Курсовой проект: Курсовая работа: ргз: 8

2. Особенности (принципы) построения дисциплины 
Таблица 2.1 
Особенности (принципы) построения дисциплины 
Особенность 
(принцип) 
Содержание 
Основания для введения 
дисциплины в учебный 
план по направлению или 
специальности 
Решение Ученого совета факультета АВТ протокол № 3 от 
19.03.2008. 
Адресат курса 
Направление 230105 - "Информатика и вычислительная 
техника", подготовка бакалавров 
Основная цель (цели) 
дисциплины 
Формирование теоретических знаний и закрепление 
практических навыков в области высокопроизводительных 
вычислительных систем и методов параллельного 
программирования. 
Ядро дисциплины 
Методы анализа и распараллеливания алгоритмов для 
исполнения на высокопроизводительной вычислительной 
системе. 
Связи с другими учебными 
дисциплинами основной 
образовательной 
программы 
Используются знания и навыки, полученные при изучении 
дисциплин "Информатика", "Программирование", "Объектно-
ориентированное программирование", "Теория языков 
программирования и методы трансляции", "Организация 
ЭВМ". 
Требования к 
первоначальному уровню 
подготовки обучающихся 
Основы информатики, программирования на языках высокого 
уровня, теории конечных автоматов, телекоммуникаций, 
вычислительных сетей, систем и комплексов. 
Особенности организации 
учебного процесса по 
дисциплине 
В курсе закрепляются такие общепредметные умения как 
абстрагирование (выявление общих свойств в совокупности 
частных признаков, использование математического аппарата 
дискретной математики для описания общих признаков), 
моделирование (процессов взаимодействия ветвей 
параллельной программы), оценивание (степени ускорения 
решения задачи при выбранном методе распараллеливания). 
Курс имеет практическую часть (лабораторные работы). 
Студенты применяют изучаемые теоретические основы 
параллельного про-граммирования для решения конкретных 
задач с использованием как однородного вычислительного 
кластера, так и гетерогенной вычислительной системы (Linux 
и Windows машины), а также графических процессоров. 
Оценка знаний и умений студентов проводится по 

---

3864/14221 
6
результатам выполнения и защиты лабораторных работ и в 
ходе сдачи итогового зачета. 

---

3864/14221 
7