L eslpod 659 Guide pdf

 
 
ESL Podcast 659 – Finding Love on Valentine’s Day 
These materials are copyrighted by the Center for Educational Development (2011). Posting of 
these materials on another website or distributing them in any way is prohibited. 
4
 
CULTURE NOTE 
Normally, Valentine’s Day is a romantic holiday celebrated by adults involved in a 
romantic relationship. Nevertheless, many American children celebrate the 
holiday, especially at school. 
Young “elementary school” (usually first through sixth grade, or 6-11 years old) 
students are encouraged to exchange Valentine’s Day cards. These are small 
cards, usually pink or red, that are often decorated with cartoon characters. They 
have small printed message, like “I think you’re great,” or “Will you be my 
valentine?” Sometimes the students make small “valentine mailboxes” with their 
name, and these are put somewhere in the classroom. Children are expected to 
give Valentine’s Day cards to all the other children in their class – not just to their 
best friends. 
Children also enjoy eating sweet foods on Valentine’s Day. They often eat 
“cupcakes” (small, individual cakes, like muffins) with white, pink, or red “frosting” 
(a thick, sweet paste put on top of cakes for decoration) and “sprinkles” (very 
small pieces of colored, sugared candy put on top of frosting for decoration).
They also eat a lot of small “candy hearts” (very hard, sweet candies in the shape 
of hearts) in “pastel” (pale, not bright) colors with tiny messages printed on them, 
like “I love you” and “Be mine.” 
Sometimes children make valentines for their parents or other “caregivers” (the 
person who is primarily responsible for taking care of a child). They usually cut a 
heart shape out of “construction paper” (thick paper sold in many different colors 
for children’s’ art projects) and then use “markers” (thick, colored pens) and glue 
to decorate them and put loving messages on them.