Le progres scientifique et technique
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LEÇON 5.GRAMMAIRE : BOG’LANGAN QO’SHMA GAP ERGASHGAN QO’SHMA GAP. TEXTE: “LE PROGRES SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE“ GRAMMAIRE: PROPOSITION SUBORDONNÉE Qo’shma gaplar I. Bog’langan qo’shma gaplar ikki mustaqil gapdan iborat bo’ladi. Bunday gaplar sodda bog’lovchilar yordamida yasaladi (et, ou, que va boshqalar). Nous nous serrons les mains et je le quitte. Tantôt elle rit, tantôt il pleure. II. Ergashgan qo’shma gaplar. Bunday gaplar bosh va ergash gapdan iborat bo’lib, sodda va qo’shma bog’lovchilar bilan bog’lanadi. Ergash gaplar turlicha bo’ladi. a) To’ldiruvchi ergash gap. Bunday gaplar asosan que, ce que, à ceque kabi bog’lovchilar yordamida bog’lanadi. Je sais qu’il a peur. b) Aniqlovchi ergash gap. Bunday gaplar qui, que, quoi, dont, lequel kabi bog’lovchilar yordamida bog’lanadi. Le travail, qu’elle faisait maintenant, était différent du travail de toute sa vie. c) Aniqlovchi ergash gap ravishdan yasalgan bo’lishi ham mumkin. Bunday gaplar quand, où, d’où kabi bog’lovchilar orqali bog’lanadi. C’était l’heure où les enfants dormaient déjà. Bolalar uxlagan vaqt edi. d) Hol orqali ifodalangan ergash gapli qo’shma gap. 1. O’rin ergash gapli qo’shma gap (où, d’où) bog’lovchilari ishtirokida yasaladi. 2. Payt ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi: quand pendant que lorsqueqachon tandis que shu vaqtda comme alors que tant que … - gacha chaque fois que – har gal au moment que – shu vaqtda avant que – oldin En attendant qu’il vienne, restez dans cette chambre. U kelguncha, shu xonada o’tirib turing. 3. Sabab ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar orqali bog’lanadi. Il cessa de travailler, parce qu’il fût fatigué. U charchagani uchun ishni to’xtatdi. 4. Natija ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi : demanière que defaçon que shunday qilib de sorte que Tout se passede manière que tout le monde est content Shunday bo’ldiki, natijada hamma xursand bo’ldi. comme parce que chunki puis que 5. Maqsad ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi: Pour que, afin que – chunki On le plaça au premier rang, afin qu’il pût voir tout. Hamma narsani ko’rishi uchun uni oldingi qatorga o’tkazishdi. 6. Qiyosiy ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi: comme – … dek ainsique demême que xuddi shundek tant que shunchalik, qanchalik autant que Autant que je puisse le distinguer, ce paysage est très beau. Menimcha bu juda chiroyli manzaradir. 7. To’siqsiz ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi: Cet auteur continue à écrire malgré qu’il soit gravement malade. Bu muallif kasalligiga qaramasdan to’xtamay yozardi. 8. Shart ergash gapli qo’shma gap quyidagi bog’lovchilar ishtirokida yasaladi: aucas où – agar (imkoniyat kelsa) à condition que – shu shart bilan, agar à moins que – agar pourvu – faqat Ilavait vingt ans, à moins qu’il n’en eût vingt cinq. quoi que bien que …. ham encore que malgré que – qaramasdan Les nombres 61 soixante et un200 deux cents 62soixante-deux201 deux cent un 70 soixante-dix300 trois cents 71 soixante et onze301 trois cent un 72 soixante-douze 302trois cent deux 80quatre-vingts400 quatre cents 81 quatre-vingt-un401 quatre cent un 82 quatre-vingt-deux402quatre cent deux 90quatre-vingt-dix1000mille 91 quatre-vingt-onze 10 000 dix mille 92 quatre-vingt-douze 100 000 cent mille 100cent1000 000 un million 101 cent un1000 000 000 un milliard Lisez et transcrivez en chiffres. Dix 10 , Vingt __ , Cent cinq ___, Mille deux cents ___ , Cent ___ , Cinquante __ , Cent cinquante ___ ,Quarante-trois ___ , Mille ___ , Cinq cents ___ , Trente- cinq ___ , Six mille _______ 2. un timbre. 3 F - _____________________ 1. Transcrivez en lettres. Donnez les prix dans votre pays. un pain : 4, 50 F - Un pain, combien ça coûte? - (Ça coûte) quatre francs cinquante. _____________________________ 3. un litre du lait: 5 F - ____________________ - _____________________________ 4. un journal : 6,50 F - ____________________ - _____________________________ 5. un sandwich : 10 F - ____________________ - _____________________________ 6. un tee-shirt: 90 F - ______________________ - _____________________________ Transcrivez et lisez les numéros de téléphone. Donnez votre numéro de téléphone. 1. 04 28 59 70 62 Zéro quatre, vingt-huit, cinquante-neuf, ________________________ 2. 01 75 45 29 71 ______________________________________________________ 3. 03 88 35 91 51 _____________________________________________________ TEXTE: LE PROGRES SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Le développement de la technique de calcul et de l’informatique joue un rôle immense dans la productivité du travail. Actuellement, on a cré des ordinateurs capables d’un milliard d’opérations par seconde. Souvent, les ordinateurs imitent l’homme en résolvant des problèmes intellectuels. Il y a un nombre d’opérations que seul l’ordinateur peut accomplir: la solution des problèmes de calcul en un temps minimum et dans des conditions impossibles pour l’homme. Il y a des systèmes homme-ordinateur. Les ordinateurs accumulent un grand nombre de données dont les chercheurs ont constamment besoin. Les rythmes du développement des nouvelles techniques deviennent plus en plus rapides surtout dans les branches les plus importantes comme l’électronique, la construction d’appareils, d’ordinateurs, la robotique, etc. Download 27.12 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
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