2
Л14
|
Характер. Понятие о характере, структура и черты характера, типология характера, формирование характера. Акцентирование характера. Половой диморфизм и психологическая характеристика индивида.
|
2
|
Л15
|
Способности. Определение способности. Задатки. Талант. Одарённость. Способности как психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений, навыков не сводятся.
|
2
|
Всего:
|
30 ч
|
Форма обучения: лекция (Л)
II семестр
|
|
Л16
|
4.МОДУЛЬ. ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ И РАЗВИТИЕ НАУКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Область исследования и проблемы науки возрастной и педагогической психологии. Психическое развитие и проблема его периодизации. Предмет, цели и задачи науки возрастной и педагогической психологии. История возникновения научного знания по возрастной и педагогической психологии, основные направления науки, взаимосвязь науки возрастной и педагогической психологии с другими дисциплинами. Формирование понимания и научных представлений о роли возрастной и педагогической психологии в деятельности учителя, о методах исследования дисциплины возрастная и педагогическая психология.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
