Лекция 2 Экономическое образование: стандарты, уровни, ступени, системы, традиции

Лекция 2 Экономическое образование: стандарты, уровни, ступени, системы, традиции
План лекции:

1. 
   Государственные образовательные стандарты
   
2. 
   Экономическое образование переходного периода
   

Если в недавнем прошлом об отечественном высшем образовании говорили как о «кузнице кадров», всецело подчиняя его развитие нуждам народного хозяйства, то сегодня на первый план госполитики в области образования вышла ее гуманистическая и культурнотворческая миссия, направленная на удовлетворение духовны интересов людей, потребностей конкретных человеческих сообществ. Существенно изменена концепция, и политика государства в области высшего образования.

Высшие учебные заведения страны, освободившись от идеоло-гической и административной опеки. и' регламентации, приобрели реальную самостоятельность и все необходимые возможности для полной реализации академических свобод — свободы преподавания, свободы исследования и свободы обучения.
Сегодня в России государственная политика в области высшего профессионального образования реализуется через специальные образовательные стандарты. Под контролем государства разработана и реализуется система стандартов, которая введена в действие с марта 2000 г. ;
Эти стандарты четко определяют контуры федерального образо-вательного пространства, которое стало единым для всех вузов Рос-] сии. Такие рамки необходимы, поскольку вузы сообразно своим возможностям и потребностям конкретных регионов, предприятий) и самих студентов самостоятельно строят свои учебные планы и исследовательские процессы.
Cистема стандартов представлена следующими специальностями экономического профиля: экономическая теория; экономика Груда; финансы и кредит, бухгалтерский учет, анализ и аудит; мировая экономика; национальная экономика; экономика и управление на предприятии (по отраслям); государственное и муниципальное управление; менеджмент организации; маркетинг; статистика; математические методы в экономике; управление персоналом.
После обучения по этим специальностям выпускникам присваи-ванием различные экономические квалификации: экономист, экономист-математик, экономист-менеждер, инженер-экономист и др.