Лекция №8 Разработка дидактических и методических материалов для проведения занятий с использованием интерактивного оборудования

Использование ИД на различных этапах урока:

• 
  Актуализация опорных знаний (проверка домашнего задания)‏
  
• 
  Формирование понятий и способов действий (Изложение нового материала)‏
  
• 
  Актуализация необходимых знаний (Закрепление)‏
  

Разработка учебных заданий тестового характера в редакторе интерактивной доски:

1. 
   Разработка учебного задания на дополнение;
   
2. 
   Разработка учебного задания на установление соответствия между двумя множествами;
   
3. 
   Разработка учебного задания на установление соответствия между тремя и более множествами;
   
4. 
   Разработка учебного задания на установление простой последовательности;
   
5. 
   Разработка учебного задания на установление последовательности по степени проявления того или иного качества
   
6. 
   Разработка учебного задания на классификацию;
   
7. 
   Задание на установлении принадлежности к данному классу одного из объектов.
   
8. 
   Разработка учебного задания на аналогию;
   
9. 
   Разработка учебного задания на синтез;
   
10. 
    Разработка учебного задания на анализ;
    
11. 
     Разработка учебного задания на морфологический анализ
    
12. 
    Разработка учебного задания на моделирование.
    

Алгоритм подготовки к уроку с использованием интерактивной доски.

1. 
   Определение темы, целей и типа занятия.
   
2. 
   Определение задач, решение которых способствует достижению целей урока.
   
3. 
   Разработка структуры урока.
   
4. 
   Определение этапов урока, при проведении которых необходимо использование инструментов интерактивной доски.
   
5. 
   Отбор наиболее эффективных средств из резервов компьютерного обеспечения. Определение целесообразности их применения в сравнении с традиционными средствами.
   
6. 
   Оценка отобранного материала во времени.
   
7. 
   Составление плана урока.