Level 1 1-Siz qog'ozsiz sinfga o'tmoqchisiz. Google Classroom xizmatiga o'tish qanday yordam beradi?

36-O‘qituvchilar Google Meet yordamida o‘quvchilar bilan virtual bog‘lanishlari mumkin. Talaba Google
37-Google Drive-da fayllarni topish uchun qidiruv operatorlaridan foydalaning. Qidiruv operatorini natijalarga
38-Talabalar guruh loyihalarini tartibli saqlash, maktab klublari tadbirlarini rejalashtirish, uy vazifalarini yaratish
39-O‘qituvchilar Google Formsni dars mavzusi yoki maktab tadbiriga moslashtirishi mumkin. Google formasida
40-O'qituvchilar va maslahatchilar talabalar haqidagi ma'lumotlarni bir vaqtning o'zida Google Sheetda ko'rishlari
41-O'qituvchilar Google Meet-dan gibrid yoki masofaviy muhitda o'qitish, mehmon ma'ruzachilarni qabul qilish,
42-O‘qituvchilar o‘z kontentini Google Meet’ga bevosita Docs, Sheets va boshqalar orqali taqdim etishlari mumkin
43-Oʻqituvchilar Google Classroom topshiriqlari va postlarini qalin, kursiv, tagiga chizilgan va markerlar kabi boy
44-O‘qituvchilar o‘quvchilarni Google Classroom sinfiga taklif qilish uchun havolani baham ko‘rishlari mumkin,
45-O'qituvchilar jarayonni tushuntirish, o'quv videosini ko'rsatish yoki darsni taqdim etish uchun Google Meet
46-Google Diskdagi papkalarni topish uchun siz “Mening diskim”, “Birgalikda disklar” va papkalarga yorliqlar
47-Agar siz boshqa hamkasblaringiz bilan Google Sheet-ni ko'rayotgan bo'lsangiz, faqat ma'lumotlarga
48-Google Meet ilovasi Google Classroom’da mavjud bo‘lib, o‘qituvchilar va talabalar birlashishini oson va
49-O'qituvchilar moslashtirilgan ro'yxatlar yordamida Google Doc'da ishlar ro'yxati yoki materiallar ro'yxatini
50-Google Meet oʻqituvchilar va talabalarga real vaqtda hamkorlik qilishda raqamli muloqot qilishning qoʻshimcha
51-Google hisobingizga kirganingizda Google Shakl, Test yoki Viktorina topshiriqlariga Classroomda javob
52-Google Classroom'da sinf uchun barcha tayinlangan hamkasblar Google Meet uchrashuviga mezbonlik

1--savol.

Siz qog'ozsiz sinfga o'tmoqchisiz. Google Classroom xizmatiga o'tish qanday yordam beradi?
1- O‘qituvchilar to‘g‘ridan-to‘g‘ri Classroom’da topshiriqlarga baho qo‘yishlari va sharhlashlari mumkin va talabalar darhol ularning fikr-mulohazalarini va ballarini oladilar
2- Barcha topshiriq turlari uchun o'qituvchilar har bir topshiriqni avtomatik baholashga o'rnatganlarida javoblarni belgilashlari mumkin
3- Talabalar o‘qituvchisidan so‘ramasdan topshiriqdagi tushunmovchilikni bartaraf etish uchun bir-birlarini qo‘llab-quvvatlashlari mumkin
4- Talaba topshiriqni bajarganida, Classroom avtomatik ravishda barcha tegishli hujjatlarni sinfdagi tengdoshlariga ko‘rib chiqish uchun elektron pochta orqali yuboradi
5- O'qituvchi Classroom'da topshiriq yoki post qo'ygan bo'lsa, barcha ishlarni u erda ham yig'ish mumkin
2--savol.
Shaxsiy ta'lim tarmog'ini (PLN) yaratishning bir foydasi nimada?
1- Shaxsiy ta'lim tarmog'iga obuna bo'lish orqali u o'quv materiallari va ilg'or raqamli o'qitish vositalariga pullik kirish huquqiga ega bo'ladi
2- Shaxsiy taʼlim tarmogʻini shakllantirish orqali u mahalliy oʻqituvchilar oʻrtasida bulutga asoslangan manba almashish va xabar almashish imkonini beruvchi eksklyuziv veb-saytga kirish huquqiga ega boʻladi
3- Professional o‘quvchilar tarmog‘iga qo‘shilish orqali u o‘qituvchilar malakasini oshirish kurslariga kirish huquqiga ega bo‘ladi va o‘qituvchilar malakasini oshirish bo‘yicha mutaxassislar tomonidan muntazam o‘tkaziladigan seminarlarda qatnashadi
4- Shaxsiy taʼlim tarmogʻini yaratish orqali siz boshqa mahalliy va mahalliy boʻlmagan oʻqituvchilar bilan fikr va ilgʻor tajriba almashish hamda oʻqitish boʻyicha maslahat olish uchun aloqalarni rivojlantirasiz
3--savol.
Darsliklar foydali manbalar bo'lsa-da, raqamli kontent bilan solishtirganda ular bir nechta kamchiliklarga ega.Raqamli kontent va darslik mazmuni atributlarini ularning farqlarini ta'kidlash uchun to'g'ri qatorga sudrab olib tashlang?
Darslik
1- Ma'lumotlar juda tez eskirishi mumkin
2- Berilgan mavzu bo'yicha cheklangan miqdordagi ma'lumotlar
3- Talabalar baham ko'rishlari uchun cheklangan miqdordagi nusxalar
4- Jismoniy shikastlanish kontentni yaroqsiz holga keltirishi mumkin
5- Maktab qoidalari maktab mulkini saytdan olib tashlashni cheklashi mumkin
Raqamli tarkib
1- Ma'lumotlar doimiy ravishda yangilanadi
2- Asosiy mavzuni qo'llab-quvvatlash uchun qo'shimcha ma'lumotni topish mumkin kengroq tushuncha
3- Ma'lumotlarga har kim, istalgan joyda kirishi mumkin
4- Ma'lumotni tekshirish va e'tiroz bildirish uchun bir nechta manbalar mavjud
5- Berilgan mavzu bo'yicha mavjud ma'lumotlarning katta miqdori
4--savol.
Siz maktabingiz uchun bir nechta sinflar va klublarni boshqarasiz va o'qituvchilar, yordamchi xodimlar, talabalar va ota-onalardan juda ko'p elektron pochta xabarlarini olasiz. Elektron pochta manzillarini yanada samaraliroq aniqlash uchun Gmail-dagi qidiruv funksiyasidan qanday foydalanishingiz mumkin?
1- Giperhavolalarni o'z ichiga olgan elektron pochta xabarlarini qidiring
2- Elektron pochta ichida kalit so‘zlarni qidiring
3- Elektron pochta xabarlarini so‘zlar soni bo‘yicha filtrlang
4- Qo‘shimchalari bo‘lgan xatlarni filtrlash
5- Yorliq ichida elektron pochta xabarlarini qidiring
6- E-pochtalarni jo‘natuvchi yoki oluvchi bo‘yicha qidiring
5--savol.
Soʻrovnomalar tuzish, talabalar muvaffaqiyatini oʻlchash, viktorinalarni boshqarish va boshqalar uchun Google Formsdan foydalaning. Quyidagilardan qaysi biri savol varianti emas?
1- Grid bilan bir nechta tanlov
2- Sana
3- Pastga tushing
4- Flash kartalar
6--savol.
Siz Google Slides-da taqdimotni tahrirlayapsiz va slaydlar ko'rinishini yaxshilashni xohlaysiz. Taqdimotni yanada jozibali qilish uchun qanday vizual elementlarni qo'shishingiz mumkin?
1- Darsning asosiy elementlariga diqqatni jalb qilish uchun ataylab shrift va rang kombinatsiyalarini kiriting
2- Kontentni to‘liqroq tushunish uchun imkon qadar ko‘proq matndan foydalaning
3- Slaydlarning fon rangini o‘zgartiring, shunda ularning barchasi turli rangda bo‘lsin
4- Matn va taqdimotni ajratish uchun tegishli YouTube videolarini joylashtiring
7--savol.
Sizning talabalaringiz kelajakdagi martaba va qaysi raqamli ko'nikmalarni rivojlantirishlari kerakligi haqida o'ylashni boshlaydilar. Raqamli ko'nikmalarni an'anaviylardan ajratish uchun sudrab tashlab qo'ying ?
An'anaviy sinf mahorati
1- Darslikdan javob izlash
2- Jismoniy saqlash joyida qog'ozga asoslangan hujjatlarni to'ldirish xavfsiz saqlash
3- Bosma loyihalarni maktab atrofidagi devor ekranlariga mahkamlash
4- Hamkorlik qilish uchun belgilangan soatlarda guruhlarda shaxsan ishlash qo'shma loyiha
Raqamli sinfda ishlash qobiliyati
1- Bir nechta odamlar bilan masofaviy hamkorlik va jamoaviy ish eng yaxshi natijalar
2- Muammoni hal qilish uchun eng yaxshi onlayn resurs, ma'lumot va usulni topish
3- Asarlarni onlayn nashr qilish orqali keng auditoriya bilan muloqot qilish
4- Oson olish va tahrirlash uchun hujjatlarni bulutda saqlash
8--savol.
Internetga ulangan dunyo bilan tanish bo'lgan talabalar Google Classroom bilan darhol o'zlarini uyda his qilishadi. Ular o'z topshiriqlarini onlayn rejimda o'tkazishdan qanday foyda olishadi?
1- Talabalar topshiriqlar qachon kelishini bir qarashda koʻrishlari mumkin
2- Talabalar hamkorlik muhitida topshiriqlarni muhokama qilishlari mumkin
3- Topshiriqlar va resurslar bir joyda tartibga solinadi
4- Agar g‘oyalar kerak bo‘lsa, talabalar bir-birlarining topshiriqlarini ko‘rishlari mumkin
5- Agar o‘quvchilar maktabdan kasal bo‘lib qolsalar, Bekor qilish tugmasi yordamida uydan kutilayotgan topshiriqlarni bekor qilishlari mumkin
6- Talabalar topshiriq natijalari to‘g‘ridan-to‘g‘ri telefonlariga matnli xabar sifatida yuborilishini tanlashlari mumkin
9--savol.
Siz Google Slide taqdimotiga video qo‘shishingiz va bu video qanday ijro etilishini sozlashingiz mumkin. Google Slides-da topilgan barcha video ijro etish variantlarini tanlang.?
1- Oʻynatish (avtomatik ravishda) “Oʻynat” desangiz, video ijro etiladi
2- Play (avtomatik): Video hech qanday bosishsiz ijro etiladi
3- Oʻynatish (qoʻlda): Slayddagi oʻrnatilgan videoni maxsus bosganingizda video ijro etiladi
4- O‘ynatish (ovozli buyruq bo‘yicha): “O‘yna” desangiz, video ijro etiladi
5- O‘ynatish (bosish bilan): slaydni oldinga siljitganingizda video ijro etiladi.
10--savol.
Siz barcha Google Meet boshqaruvlarini majlis oynasining pastki panelida topishingiz mumkin.Quyidagilardan qaysi biri Google Meet boshqaruvi emas?
1- Mikrofon
2- Haydash
3- Taqdimotni boshqarish
4- Taglavhalar
5- Kamera
6- Qo'lni ko'tarish.
11--savol.
Google Doc-ga @ belgisini kiritganingizda, aqlli chip sizga tavsiya etilgan ma'lumotlarni ko'rsatadi, masalan:?
1- Odamlar
2- Restoranlar
3- Sanalar / Voqealar
4- Fayllar
5- Xaritadagi joylar
12--savol.
Gmailda tartibni saqlashning bir qancha usullari mavjud, masalan, teglar va yulduzchalardan foydalanish Elektron pochta xabarlarini osongina topish uchun siz Gmail qidiruv natijalarini filtrlash uchun qidiruv operatorlaridan foydalanishingiz mumkin. Qidiruv operatorini bilan moslang qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali qidirish mezonlari?
1- Yuboruvchini belgilang - from:[e-mail]
2- Muayyan belgiga ega bo'lgan xabarlar - label:professional rivojlanish
3- Google Doc-ga ega xabarlar - has:document
4- Muayyan rangdagi belgini o'z ichiga olgan xabarlar - has:blue-info
13--savol.
O'qituvchi o'qituvchilar va yordamchi xodimlar o'rtasidagi muloqot va muhokamani yaxshilashni xohlaydi. Ushbu ehtiyojni qondirish uchun eng mos vosita nima?
1- Osonlik bilan onlayn munozara forumini yaratish va barcha tegishli odamlarni suhbatni boshlash va turli muhokama mavzularida qatnashish uchun taklif qilish uchun Google Guruhlaridan foydalaning
2- Fakultet yig‘ilishlarida daqiqalar olish va ularni ishtirokchilar va etishmayotgan professor-o‘qituvchilar bilan baham ko‘rish uchun Google Sheets’dan foydalaning
3- Maktabning barcha siyosat hujjatlarini o‘z ichiga olgan veb-sayt yaratish uchun Google Saytlaridan foydalaning va xodimlar o‘z sharhlarini tegishli odamlarga tarqatish uchun bevosita unga yuborishlari uchun kontaktlar sahifasini o‘rnating
4- Maktab rahbariyati va siyosat hujjatlari, foydali andozalar va boshqa umumiy resurslardan iborat umumiy jild yaratish uchun Google Drive-dan foydalaning
14--savol.
Siz o'quvchilaringiz ishining turli jihatlarini to'plash va kuzatish uchun Google Forms va Google Sheets-dan foydalanmoqchisiz. Ushbu Google vositalaridan qanday qilib samarali foydalanish mumkinligini ko'rsatish uchun sudrab olib tashlang?
Choyshablar
1- Talabalar tomonidan o'qilgan kitoblar ro'yxatidagi tendentsiyalarni tahlil qiling
2- Talabalar ballarini kuzatish uchun baho kitobini yarating
Shakllar
1- Mavzu bo'yicha testni sinf tushunishini tekshiring
2- To'plangan ma'lumotlarni o'zgartirishdan himoya qilish
3- Anonim fikr-mulohaza testini to'plang
15--savol.
Talabalar sinfdagi har bir topshiriq uchun mos vositalardan foydalanishlari kerak.Qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali har bir vazifa uchun eng mos Google vositasini moslang?
1- Bozor tadqiqotlari loyihalari uchun ma'lumotlarni tahlil qilish va tashkil etish - Sheets
2- Topshiriq tafsilotlarini ko‘rish va ishni raqamli ko‘rinishda topshirish - Classroom
3- Tasvirlar, diagrammalar va aql xaritalarini yaratish - Chizmalar
4- Insho uchun onlayn tadqiqot - Qidiruv
5- Guruh taqdimotini yaratish – Slaydlar
16--savol.
O'qituvchi o'z o'quvchilari uchun ta'limni farqlash uchun skrinshotlar yaratmoqchi. O'qituvchi nima qila oladi?
1- Talabalar uchun mos videolarni topish uchun Google Qidiruvidan foydalaning
2- YouTube'da tegishli videolarni toping va baham ko'ring
3- Ekran yozuvchisi kengaytmasini Chrome internet-do‘konidan qidiring
4- Tegishli YouTube kanallariga obuna bo'ling
17--savol.
Sinf mavzularini tadqiq qilishda Chrome brauzerida koʻp sonli veb-sahifalarni belgilab qoʻygansiz.Afsuski, siz shunchalik ko'p xatcho'plar qo'ydingizki, kerakli kontentni tezda topishga qiynalayapsiz.Xatcho‘plar ro‘yxatini soddalashtirish va tartibga solish uchun Chrome brauzerining Xatcho‘p menejerida nima qilishingiz mumkin?
1- Chrome Bookmark Manager-dagi qidiruv funksiyasidan foydalaning
2- Barcha sevimli veb-saytlarni havolalari bilan ko'rsatadigan hujjat yarating
3- Xatcho‘plarning nomini o‘zgartiring va ularni mavzuli jildlarga
tartiblang, shunda ular aniq belgilanishi mumkin
4- Shoshilinch ravishda talab qilinmaydigan xatcho‘plarni o‘chirib tashlang va kerak bo‘lganda ularni yana qidiring
18--savol.
Siz yangi sinf loyihasini joriy qilish uchun Google Slidesdan foydalanmoqdasiz. Slaydlaringizni yanada interaktiv qilish uchun Hujjatlar, Shakllar va Chizmalarni joylashtirmoqchi va ularga havola qilmoqchisiz. ga mos kelish uchun sudrab olib tashlang.Talabalar ishtirokini rag'batlantirish uchun Slides ichida ishlatilishi mumkin bo'lgan Google vositasi. Google Docs Google Forms Google Drawings ?
Google Docs
1- Taklif bloknoti
2- Qo'shimcha ma'lumotnoma
Google shakllari
1- O'lchovni tushunish
2- Taqdim etilayotgan kontentni baholang
Google chizmalar
1- Grafik dizayn g'oyalari
19--savol.
Google Taqvim tadbirini tahrirlashda “Boshqa amallar” ostida qanday opsiyalaringiz bor?
1- Tadbirni nashr qilish
2- Ishtirokchilarga elektron pochta xabari yuborish
3- Chop etish
4- Dublikat
20--savol.
Talaba Google Classroom’da video uchrashuvga qo‘shilishi mumkin bo‘lgan barcha usullarni tanlang?
1- Gmail ilovasida Meet ni tanlang, so‘ng “Yangi uchrashuv” tugmasini bosing
2- Eʼlon yoki postda sinf video uchrashuvi uchun havolani bosing
3- Sinf ishi sahifasida, yuqoridagi Meet tugmasini bosing
4- Oqim sahifasining yuqori qismidagi Meet havolasini bosing
21--savol.
Google Sites xususiyatlari bilan veb-saytingizning ko'rinishi va uslubini o'zgartirishingiz mumkin.Saytingizni shaxsiylashtirishingiz mumkin bo'lgan barcha usullarni tanlang?
1- Shriftni o'zgartiring
2- Bo‘lim ko‘rinishini o‘zgartiring
3- Menyu rangini o'zgartiring
4- Navigatsiya menyusini tepaga yoki chapga suring
5- Shriftlarni kompyuteringizdan import qiling
22--savol.
Siz oʻz rasmingizni yuklash orqali Google Classroom sinf bannerini moslashtirmoqchisiz. Google Classroom bannerini sozlash bosqichlariga mos kelish uchun quyidagi variantlarni sudrab olib tashlang.?
1- 1-qadam - Banner qo'shmoqchi bo'lgan sinfni tanlang
2- 2-qadam - 'Rasm yuklash' tugmasini bosing
3- 3-qadam - kompyuteringizdan rasm tanlang
4- 4-qadam - Tasvirni kerak bo'lganda kesib oling
5- 5-qadam – “Sinf mavzusini tanlash ” tugmasini bosing
23--savol.
Raqamli sinfda raqamli fuqarolik muhimligini nima uchun tushuntirish kerak?
1- Shunday qilib, talabalar Internetda pul ishlash imkoniyatlarini maksimal darajada oshiradilar
2- Shunday qilib, talabalar onlayn rejimida nima qilishlari va nima qilishlari kerakligini
Tushunishlari hamda xavfsiz va hurmatli tarzda harakat qilishlari kerak
3- Shunday qilib, talabalar o'zlarining onlayn kontentini virusga aylantirish uchun qanday qilib eng ko'p ko'rish va o'zaro aloqada bo'lishni tushunishadi
4- Shunday qilib, talabalar ijtimoiy tarmoqlar orqali eng mos odamlar bilan bog'lanishlari mumkin
24--savol.
Driveda fayllarni tartibga solish uchun siz fayllarni topish va boshqalar bilan baham ko'rishni osonlashtiradigan papkalar yaratishingiz mumkin.Fayllarni papkalarga ajratishning barcha usullarini tanlang.?
1- Drive-da ko‘chirmoqchi bo‘lgan elementni bosing. Elementni jild ustiga torting va qo'yib yuboring
2- Drive-da ko'chirmoqchi bo'lgan elementni o'ng tugmasini bosing. Ko‘chirish tugmasini bosing.
Jildni tanlang yoki yarating, so'ng Ko'chirish-ni bosing.
3- Drive-da ko'chirmoqchi bo'lgan elementni o'ng tugmasini bosing. Saqlash tugmasini bosing. Jildni tanlang yoki yarating, so'ng Saqlash-ni bosing.
4- Yorliq yaratmoqchi bo'lgan faylni o'ng tugmasini bosing. Drive-ga yorliq qo'shish-ni bosing.
Yorliq bo'lishini xohlagan jildni tanlang. Yorliqni qo'shish tugmasini bosing.
25--savol.
Quyidagilardan qaysi biri ta'limda Google Forms uchun mos keladi?
1- Raqamli ma'lumotlar bilan asosiy hisob-kitoblarni bajarish
2- Ekskursiyalar bo'yicha fikr-mulohazalarni yig'ish
3- Har bir dars oxirida formativ viktorina tekshiruvlarini yarating
4- Guruh loyihalari uchun ma'lumotlarni yig'ish uchun so'rovlar
5- Interfaol taqdimot yaratish
6- Maktab futbol jamoasi uchun logotip yaratish.
26--savol.
Sinfda texnologiyani integratsiyalash maktabga ko'p jihatdan va odamlarning turli guruhlari uchun foyda keltirishi mumkin. Raqamli sinfning afzalliklarini ular qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali engib o'tgan og'riqli nuqtalar bilan moslang?
1- Darsda yoki materiallarda oʻqituvchining ijodkorligini taʼminlamaydigan oʻqitish usullari – oʻquvchilarga muammolarni yechishda bir qator manbalardan har xil turdagi maʼlumotlarga kirish huquqi berilgan
2- Talabalar hamkorlikdagi loyihalarda boshqa talabalar bilan ishlashda maktab soatlari bilan cheklangan - Guruh loyihalarida tengdoshlari bilan real vaqtda masofadan hamkorlik qilish imkoniyati
3- Topshiriqlar va ish varaqlari uchun katta hajmdagi chop etish va uyga olib boriladigan manbalar uchun darsliklardan nusxa ko'chirish - Onlayn manbaalar va fayllarni saqlash bilan chop etish va nusxa ko'chirish mashinalarining arzonligi
4- O'rganish tezligi va qobiliyatidan qat'i nazar, barcha talabalar uchun standartlashtirilgan o'qitish resurslari - Turli xil o'rganish tezligi uchun tegishli resurslar va ma'lumotlarga kirish
27--savol.
Google saytlaridan o'qituvchilar sinf ma'lumotlarini o'quvchilar va ota-onalar bilan bo'lishish uchun foydalanishlari mumkin. Xuddi shunday, talabalar o'z ishlarini namoyish qilish yoki blog yaratish uchun Google saytlaridan foydalanishlari mumkin. Sayt yaratishning barcha usullarini tanlang?
1- Shablondan yangi sayt yarating
2- Ko'proq menyusidan mavjud saytni nusxalash
3- Mavjud saytni o'ng tugmasini bosing va dublikat qiling
4- Bo'sh saytdan yangi sayt yarating
28--savol.
Turli geografiya loyihalari ustida ishlash uchun sinfingizni guruhlarga ajratdingiz. Har bir guruh o'z loyihasini Google Slides yordamida sinfga taqdim etadi. Guruh loyihalarida slaydlardan foydalanishning qanday afzalliklari bor?
1- Talabalar bir vaqtning o'zida slayd maydonchasida hamkorlik qilishlari mumkin
2- Talabalar bir-birlari bilan baham ko‘rgan YouTube yoki Drive jildidan videolarni
qo‘shimcha dasturlarsiz import qilishlari mumkin
3- Talabalar istalgan boshqa maktabdagi istalgan o‘quvchi tomonidan yaratilgan slaydlarni ko‘rib chiqishlari va nusxalashlari mumkin
4- Talabalar bir-birlarining taqdimotlarini yetkazib berishni yaxshilash uchun ma'ruzachi
qaydlarini tahrirlashlari mumkin
5- Talabalar oʻz guruh aʼzolari uchun fikr-mulohazalarini bildirish uchun
slaydlarga izoh qoldirishlari mumkin
29--savol.
Vazifalar va amallarni belgilash, xabarlar yoki takliflar qoldirish yoki fikrlarni kimgadir ko‘rinadigan qilish uchun Google Docs’dagi sharhlardan foydalaning. Fikr qo'shish uchun barcha mavjud variantlarni tanlang.?
1- Izoh qo‘shish uchun asboblar panelida Sharh qo‘shish-ni bosing
2- Fikr qo‘shish uchun Ctrl+Option+C
3- Sharh qo‘shish uchun Qo‘shish menyusini bosing va Sharh-ni tanlang
4- Fikrga shaxs qo‘shish uchun sharhingizning istalgan joyiga @ va uning ismi yoki
elektron pochta manzilini kiriting. To'g'ri odam taklif qilinganda, uning ismini bosing
30--savol.
Qisqa vaqt ichida siz o'tkazayotgan masofaviy maktab tadbirini muhokama qilish uchun rahbariyat, o'qituvchilar va ota-onalar bilan gaplashishingiz kerak. Sizning maqsadingiz rejalashtirilgan tadbirlar dasturi bo'yicha fikr-mulohazalarni olishdir. ga mos keling qatorlarni yuqoriga va pastga siljitish orqali Google Meet xususiyati?
1- Video qo'ng'iroq - Uchrashuv maktablar, xodimlar va tashqi ishtirokchilar uchun kengaytirilishi mumkin.
2- Chat ishtirokchilari - Ishtirokchilar uchrashuvni buzmasdan matn orqali muloqot qilishlari mumkin
3- Screenshare - Har qanday ishtirokchi o'z kompyuter ekranini guruh bilan baham ko'rishi mumkin
4- Android va iOS ilovasi - Odamlar mobil telefonda ham uchrashuvga qo'shilishlari mumkin
5- Taqvim integratsiyasi - Uchrashuvni yaratishda uchrashuv tafsilotlari shunchaki qo'shiladi
31--savol.
Google Classroom topshirigʻini yaratishda qanday imkoniyatlaringiz bor?
1- Qo'shimcha darslarga xabar bering
2- So‘rovnoma yarating
3- Qo‘shimchalar qo‘shish
4- YouTube videosini qo‘shing
5- Tugash sanasi yoki vaqtini qo'shing
32--savol.
Siz sinfda chop etish hajmini kamaytirish yo'llarini qidiryapsiz. Google Drive qanday yordam berishi mumkin?
1- Google Drive fayllarga istalgan joydan osongina kirish imkonini beradi, shuning uchun hujjatlarni
chop etish va sinfga olib borish zaruriyati kamroq bo‘ladi
2- Google Diskdagi fayllarni elektron pochtadagi oddiy havola bilan baham ko‘rish mumkin.
Sinfdagi kimdir uchun nusxani chop etishning hojati yo'q
3- Barcha sinflarni chop etish so‘rovlarini Google Drive orqali maktab ofisiga yo‘naltirish mumkin
4- Google Drive qog‘ozda tejash uchun chop etishdan oldin hujjatlarni avtomatik ravishda qayta formatlashi mumkin
5- Google Drive sinfda fayllarni chop etish parol bilan himoyalangan tarzda sozlanishi mumkin
33--savol.
Sizning biologiya sinfingizdagi talabalar ba'zida ovqat hazm qilish kabi biologik jarayonlarni tushunishda qiynaladilar. Qaysi raqamli tadbirlar talabalarni jarayonni o'rganishga ko'proq jalb qilishga yordam beradi?
1- Talabalar o‘z xulosalarini chop etadilar va ish daftariga joylashadilar
2- O‘qituvchi YouTube pleylistida foydali videolarni taqdim etadi
3- Talabalar mavzuni tadqiq qilish uchun Google Qidiruvdan foydalanadilar
4- Talabalar biologik jarayonni tushuntirish uchun Google Drawings dasturida diagramma yaratadilar
5- Oʻqituvchi oʻquvchilarning oʻtgan yili bajargan ishlarini Google saytida baham koʻradi
6- O'qituvchi talabalarga mavzuni tadqiq qilish uchun darslikning tegishli bo'limlarini beradi
7- Talabalar o‘z xulosalarini sinfning qolgan a’zolariga muhokama qilish uchun taqdim etish uchun
Slaydlarda guruh taqdimotini yaratadilar
34--savol.
Siz kompyuteringiz yoki qurilmangizdan Google Taqvim tadbirlarini yaratishingiz mumkin. Hodisalarni yaratishning barcha usullarini tanlang.?
1- Taqvimdagi bo'sh vaqtni o'ng tugmasini bosing
2- Mini kalendarni ikki marta bosing
3- Gmail xabaridan voqea yarating
4- Yaratish tugmasini bosing
35--savol.
Siz o'quvchilaringiz uchun motivatsion iqtiboslar bilan yozma eslatmalarni qog'ozga yozib, uning sinfida turli joylarda qoldirishni yoqtirasiz. Vaqti-vaqti bilan talabalaringiz eslatma olmaganliklarini da'vo qilishadi yoki uni yo'qotib qo'yganliklarini tan olishadi. Bu muammoni yengib o'tish uchun nima qila olasiz va bu motivatsion xabarlarni yuborishingiz mumkin?
1- Tadqiq qilishda yordam berish uchun tegishli videolarga havolalarni yuborish uchun YouTube'dan foydalaning
2- Sinfingizdagi barcha talabalarga guruh xabarlarini yuborish uchun Guruhlardan foydalaning
3- Belgilangan muddatlar uchun vazifalar kalendarini sozlash uchun Taqvimdan foydalaning
4- O‘quvchilaringiz bilan darsdan tashqarida zudlik bilan gaplashishingiz kerak bo‘lganda videoqo‘ng‘iroq qilish uchun Meet’dan foydalaning
36--savol.
O‘qituvchilar Google Meet yordamida o‘quvchilar bilan virtual bog‘lanishlari mumkin. Talaba Google Classroom’da video uchrashuvga qo‘shilishi mumkin bo‘lgan barcha usullarni tanlang?
1- Gmail ilovasida Meet ni tanlang, so‘ng “Yangi uchrashuv” tugmasini bosing
2- Eʼlon yoki postda sinf video uchrashuvi uchun havolani bosing
3- Sinf ishi sahifasida, yuqoridagi Meet tugmasini bosing
4- Oqim sahifasining yuqori qismidagi Meet havolasini bosing
37--savol.
Google Drive-da fayllarni topish uchun qidiruv operatorlaridan foydalaning. Qidiruv operatorini natijalarga moslang.?
1- egasi: - ko'rsatilgan elektron pochta manziliga tegishli fayllarni ko'rsatadi
2- sharedwith: - koʻrsatilgan elektron pochta manziliga ega boʻlgan yoki koʻrish, sharhlash yoki tahrirlash ruxsatiga ega boʻlgan fayllarni koʻrsatadi
3- dan: - ko'rsatilgan elektron pochta manzili orqali siz bilan ulashilgan fayllarni ko'rsatadi
4- to: - ko'rsatilgan elektron pochta manzili bilan baham ko'rgan fayllarni ko'rsatadi
38--savol.
Talabalar guruh loyihalarini tartibli saqlash, maktab klublari tadbirlarini rejalashtirish, uy vazifalarini yaratish va boshqalar uchun roʻyxatlardan foydalanishlari mumkin. Quyidagi roʻyxat turlaridan qaysi biri talabalar Google Docs’da foydalanishi mumkin?
1- Raqamlangan ro'yxat
2- Yulduzlar portlashi ro'yxati
3- Belgilangan roʻyxat
4- Tekshirish roʻyxati
39--savol.
O‘qituvchilar Google Formsni dars mavzusi yoki maktab tadbiriga moslashtirishi mumkin. Google formasida qanday maxsus dizayn imkoniyatlari mavjud?
1- Mavzular parametrlaridan sarlavhani tanlang yoki kompyuterdan rasm yuklang
2- Boshqa shriftni tanlang
3- Sarlavhaga video qo‘shing
4- Sarlavhaga jonlantirilgan GIF qo'shing
5- Shaklning fon rangini o'zgartiring.
40--savol.
O'qituvchilar va maslahatchilar talabalar haqidagi ma'lumotlarni bir vaqtning o'zida Google Sheetda ko'rishlari mumkin. Ma'lumotlarni filtrlashda yagona variant - hamma uchun ma'lumotlar ko'rinishini o'zgartirish.?
Rost
Yolg'on
41--savol.
O'qituvchilar Google Meet-dan gibrid yoki masofaviy muhitda o'qitish, mehmon ma'ruzachilarni qabul qilish, maktab klublari yig'ilishlarini o'tkazish, ota-onalar / o'qituvchilar konferentsiyalarini o'tkazish va boshqalar uchun foydalanishlari mumkin. Quyidagilardan qaysi biri Google Meet haqidagi toʻgʻri bayonot?
1- Faqat foydalanuvchilar ovozini o‘chirishi mumkin
2- Uchrashuv mezbonlari yig‘ilishdagi “hammasining ovozini o‘chirish” funksiyasidan
foydalana oladigan yagona foydalanuvchilardir
3- Ayni paytda 'hammasini o'chirish' funksiyasi mavjud emas.
4- Uchrashuv mezbonlari va hammualliflar yig‘ilishdagi ‘hamma ovozni o‘chirish’ funksiyasidan foydalana oladigan yagona foydalanuvchilardir
42--savol.
O‘qituvchilar o‘z kontentini Google Meet’ga bevosita Docs, Sheets va boshqalar orqali taqdim etishlari mumkin (Slaydlar)?
Rost
False
43--savol.
Oʻqituvchilar Google Classroom topshiriqlari va postlarini qalin, kursiv, tagiga chizilgan va markerlar kabi boy matn formatidan foydalangan holda sozlashi mumkin?
Rost
False
44--savol.
O‘qituvchilar o‘quvchilarni Google Classroom sinfiga taklif qilish uchun havolani baham ko‘rishlari mumkin, bu esa sinfga qo‘shilishni ancha osonlashtiradi.? Rost
False
45--savol.
O'qituvchilar jarayonni tushuntirish, o'quv videosini ko'rsatish yoki darsni taqdim etish uchun Google Meet davomida o'z ekranlarini taqdim etishlari mumkin. O'qituvchilar o'z ekranlarini namoyish qilishda bajarishi mumkin bo'lgan barcha variantlarni tanlang?
1- Taqdimot ekranda kattaroq ko'rinishi uchun uni mahkamlang
2- Meet taqdimotidagi audio ovozini o‘chiring
3- Faqat tanlangan shaxslarga taqdim eting
4- Uchrashuv oynasidan taqdimot mazmunini tahrirlang.
5- Ko‘proq o‘quvchilarni ko‘rish uchun taqdimotni plitka sifatida ko‘rish uchun uni olib tashlang
46--savol.
Google Diskdagi papkalarni topish uchun siz “Mening diskim”, “Birgalikda disklar” va papkalarga yorliqlar boʻlimlaridagi papkalarning rangini sozlashingiz mumkin?
Rost
Yolg'on
47--savol.
Agar siz boshqa hamkasblaringiz bilan Google Sheet-ni ko'rayotgan bo'lsangiz, faqat ma'lumotlarga qarashingizni o'zgartiradigan filtr ko'rinishini yaratishingiz mumkin. Qanday harakatlar qilishingiz mumkin?

1. 
   Turli xil filtr ko'rish havolalarini turli odamlar bilan baham ko'ring, shuning uchun
   

har bir kishi eng kerakli ma'lumotlarni ko'radi
2- Filtrni ko‘rish hozirda mavjud emas
3- Tez kirish va keyinroq tartiblash uchun bir nechta filtr ko‘rinishlarini saqlang va nomlang
4- Muayyan kalit so'zlar bilan ma'lumotlarni ko'rsatadigan filtr ko'rinishi havolalarini yarating va baham ko'ring
48--savol.
Google Meet ilovasi Google Classroom’da mavjud bo‘lib, o‘qituvchilar va talabalar birlashishini oson va xavfsizroq qiladi. Qanday xususiyatlar mavjud?
1- Sinf roʻyxatida boʻlmagan mehmonlar hozirda majlislarga qoʻshila olmaydi
2- Sinf ro'yxatida bo'lmagan mehmonlar ishtirok etishdan oldin ‘qo'shilish so'rashlari’ va o'qituvchi tomonidan qabul qilinishi kerak, shuning uchun hech qanday kutilmagan ishtirokchilar yig'ilishlarga qo'shilmaydi.
3- Sinf roʻyxatidagi talabalar istalgan vaqtda sinfdagi Meet havolasi orqali yigʻilish xonasiga kirishlari mumkin.
4- O‘qituvchi sinfdagi Meet havolasiga rasman qo‘shilmaguncha, talabalar kutish xonasiga yo‘naltiriladi.
49--savol.
O'qituvchilar moslashtirilgan ro'yxatlar yordamida Google Doc'da ishlar ro'yxati yoki materiallar ro'yxatini yaratishi mumkin. Belgilar va raqamlash ro'yxatlaridan farqli o'laroq, nazorat ro'yxatlari bilan siz:?
1- Ro'yxatdagi narsalarni tartiblang
2- Elementlar tugallangandan keyin tekshiring
3- Elementlar tugallangandan so'ng ularni avtomatik ravishda o'chirib tashlang
4- Ro'yxatdagi narsalarga ovoz bering.
50--savol.
Google Meet oʻqituvchilar va talabalarga real vaqtda hamkorlik qilishda raqamli muloqot qilishning qoʻshimcha usullarini taqdim etadi. Qaysi Google vositalari to‘g‘ridan-to‘g‘ri Google Meet’ga taqdim etish imkonini beradi?
1- Google Slaydlar
2- Google chizmalar
3- Google Docs
4- Google saytlari
5- Google Sheets
51--savol.
Google hisobingizga kirganingizda Google Shakl, Test yoki Viktorina topshiriqlariga Classroomda javob bersangiz, muvaffaqiyatingiz avtomatik ravishda qoralama sifatida saqlanadi. Ushbu xususiyat haqida quyidagi fikrlardan qaysi biri to'g'ri?
1- Shakl egalari va muharrirlari ma'lum bir shaklga javob beruvchilar uchun ushbu xususiyatni o'chirib qo'yishlari mumkin.

2. 
   Qoralama javoblaringizni ko‘rish uchun Google Drive-da shaklni toping.
   

Buning uchun siz bir xil Google hisobiga kirishingiz kerak
3- Qoralamalar oxirgi tahriringizdan 24 soat o‘tgach o‘chiriladi

3. 
   Qoralamalar oxirgi tahriringizdan boshlab 30 kun davomida yoki topshirishingiz
   

tugaguniga qadar saqlanadi
52--savol.
Google Classroom'da sinf uchun barcha tayinlangan hamkasblar Google Meet uchrashuviga mezbonlik qilishadi. Bu hammualliflarga uchrashuvni sinf oʻqituvchisi ishtirokisiz bir xil Meet havolasi bilan boshlash imkonini beradi.?
Rost
Yolg'on