M. S. Maxmudova Logopediya (Tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar)


Download 1.89 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/70
Sana21.02.2023
Hajmi1.89 Mb.
#1217689
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   70
Bog'liq
logopediya

Ikkinchi usulmaxsus zond yoki shpatel
ь bilan artikulyatsion organga 
mexanik ta’sir etishga asoslangan. Logoped boladan bir tovushni aytishni va shu 
tovushni bir necha marta takrorlashini so‘raydi, takrorlash vaqtida zond yoki 
shpatel
ь yordamida tovushning artikulyatsion holatini o‘zgartiradi. Natijada boshqa 
tovush hosil bo‘ladi. 
Bu usulda bolaning artikulyatsion organlari logoped harakatlariga bo‘ysunadi, 
bola mustaqil amalga oshira olmaydi. Uzoq shug‘ullanishdan keyin bola mexanik 
yordamsiz kerakli vaziyatni egallay oladi, o‘ziga shpatel
ь yoki qo‘li bilan yordam 
bergan holda. 
Uchinchi usul – oldingi ikkita usulni birga olib borilishiga asoslanadi. Taqlid 
va tushuntirish bunda asosiy rolni o‘ynaydi. Mexanik usuldan qo‘shimcha ravishda 
foydalaniladi. 
Logoped bolaga kerakli tovush hosil bo‘lishi uchun nima qilish kerakligini 
tushuntiradi: masalan, til uchini ko‘tarish (agarda bu holat bola tomonidan normal 
ravishda bajarilmasa). 
Bu usulda bola faollashadi, logoped tomonidan ko‘rsatilgan yordam natijasida 
kerakli vaziyat uning xotirasida qoladi va keyinchalik ham mexanik yordamsiz 
bemalol bajara oladi. 
Tovush nutqga qo‘yilgandan so‘ng uni nutqqa kiritish ustida ish olib boriladi, 
ya’ni avtomatizatsiya qilinadi. Tovushni avtomatizatsiya qilish jarayoni maxsus 


84 
tanlangan, fonetik tarkibi oddiy va buzilgan tovushlar ishtirok etmagan so‘zlarni 
mashq qilish asosida olib boriladi. Tovushning so‘zdagi o‘rni aniqlanadi: 
boshida, o‘rtasida yoki oxirida. Birinchi bo‘lib so‘zning boshida kelgan tovush 
ustida ishlanadi, keyin so‘zning oxirida kelgan, so‘ngra so‘zning o‘rtasida 
kelgan tovush ustida ishlanadi. 
Tovushni analizi va sintezi ustida ishlash katta yordam beradi. 
Ko‘pincha, bola avtomatizatsiya jarayonidayoq qo‘yilgan tovushni mustaqil 
ravishda o‘z nutqiga kirgiza boshlaydi. Agar bola tovushni boshqasi bilan 
almashtirmasa, keyingi ishni keragi yo‘q. Logopedik amaliyotda bir tovushni 
avtomatizatsiya qilib bo‘lgandan keyin ham uning ustida ishlashni talab etadigan 
hollar ham uchraydi, ya’ni tovushlarni differensiatsiyasi ustida ish olib boriladi. 

Download 1.89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   70




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling