Vaqt
2 soat
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-chi bosqich
20 minut.
|
1.Xor va xorshunoslik san’ati texnologiyasi orqali namunalar ko’rsatib,mashqlar ijro etib,ovozlarni sozlash.
2Asarning ritmikasi haqida tushuncha berish.
3. Asarning tantanavor ruhiyatiga urg’u berish.
|
1.Asardagi barcha ovoz partiyalarini akademik ijro usullarida kuylashni o’rganadilar.
2. Asarning ritmikasiga ahamiyat berish.
3. Asarning obraziga ahamiyat berish.
|
2-chi bosqich
50 minut
|
1.O’tilgan partiyalarni qaytarish.
2.Partiturani oxirigacha o’rgatish va ovozlarni mustahkamlash.
3.Asarning badiiy obrazi ustida ishlash.
4.Nyuansirovka va milliy qochirimlarning to’g’ri kuylanishi ustida ishlash.
|
1.Partiyalarni mustahkamlaydilar.
2.Asarni oxirigacha o’rganadilar.
3. Asarning badiiy obrazi ustida ishlaydilar.
4. Nyuansirovka va milliy qochirimlarning to’g’ri kuylanishi ustida ishlaydilar.
|
3-chi bosqich
10 minut
|
1.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosa chiqarish maqsadida asar ijro etiladi.
2. Asar ijrosi tahlil qilinadi va baholanadi.
3. Mustaqil mashg’ulot uchun vazifa beriladi.
|
1. O’rganilgan asarni ijro etiladi.
2. Ijro baholanadi.
3. Matn ustida mustaqil ish bajariladi.
|
