«Maktab hujjatlarini tadqiq qilish metodikasi» fanidan namunaviy sillabus tahlili

Modul bo’yicha tinglovchilarning bilimi, ko’nikmasi, malakasi va kompetentsiyalariga qo’yiladigan talablar
“Maktab hujjatlarini tadqiq qilish metodikasi” kursini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida tinglovchi:
- o'quv faoliyatini rejalashtirish va tashkil etish;
- pedagogik vaziyatlarni tahlil qilish va hal qilish;
- axborot texnologiyalari va dasturiy ta'minotni qo'llash;
- ish natijalarini tahlil qilish.
- hujjat yuritish;
- maktab hujjatlarini kiritishga qo'yiladigan asosiy talablar;
- maktab hujjatlarini joriy etish usullari;
- sinf rahbari ishini tashkil etish va bishqarish;
-bayonnomalar yozish;
-pedagogik takt va uning mohiyati;
-talabalarning rivojlanishini rag'batlantirish;
- maktab hujjatlari haqidagi nazariy bilimlarni chuqurlashtirish;
- muayyan pedagogik vaziyatni tahlil qilish, uning rivojlanishini taxmin qilish, dars yozuvlarini ishlab chiqish ko'nikmalarini takomillashtirish;
- talabalar tomonidan yangi axborot texnologiyalarini o'zlashtirish haqidagi bilimlarni egallashi lozim.
Modulni tashkil etish va o’tkazish bo’yicha tavsiyalar
“Maktab hujjatlarini tadqiq qilish metodikasi” modulini o’qitish jarayonida:
- ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari
yordamida prezentatsion va elektron-didaktik texnologiyalardan;
- o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotl arda texnik vositalardan, ekspress -so’rovlar, test so’rovlari, aqliy hujum, guruhli fikrlash, kichik guruhlar
bilan ishlash, va boshqa interfaol ta’lim usullarini qo’llash nazarda
tutiladi.
Modulning o’quv rejadagi boshqa modullar bilan bog’liqligi va uzviyligi
“Maktab hujjatlarini tadqiq qilish metodikasi” moduli bo’yicha mashg’ulotlar o’quv rejasidagi “Ta’limda ilg’or xorijiy tajribalar”, “Elektron pedagogika asoslari va pedagogning shaxsiy, kasbiy va axborot maydonini loyihalash”, “Virtual ta’lim texnologiyasi”,“Pedagogning loyihalash madaniyati”, “Kasbiy faoliyatni modellashtirish texnologiyasi”, “Pedagogik takt va texnika”, “Aniq fanlar taraqqiyot
yo’nalishlari va innovatsiyalar”, “Pedagogikaning taraqqiyot tendentsiyalari va
innovatsiyalar”, “Kreativ pedagogika asoslari” submodullari bilan uzviy aloqadorlikda olib boriladi.