73
4.
Berilgan tovushga soʻz topish:
“S” tovushiga soʻz topish
“L” tovushiga soʻz topish
“A” tovushiga soʻz
topish
Lugʻat boyligi:
1.
Predmetni toʻgʻri nomlash:
(Koʻrsatilgan rasmlarda predmetlarni nomlay oladimi?)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.
Umumlashtirish. Bir soʻz bilan nomla:
Koʻylak,shim, qalpoq, palto, yubka ______________________________
Etik, tufli, botinka,___________________________________________
Choynak, piyola, kosa, qoshiq __________________________________
Samolyot, avtobus, tramvay, trolleybus __________________________
Karam, lavlagi, kartoshka, piyoz, sabzi ___________________________
Quyon, ayiq, boʻri, tulki ______________________________________
Qoʻy, ot, echki, sigir _________________________________________
Olma, anor, uzum, behi _______________________________________
Qoʻl, oyoq, koʻz, quloq, lab ____________________________________
Nutqning grammatik tuzilish xususiyatlari:
1.
Rasmga qarab gap tuzish: _____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.
Soʻzlarni kichraytirish, erkalash formasini hosil qilish:
Ayiq –
Qiz -
Mushuk - Uy -
3. Nutqda feʼllarning ishlatilishi:
Shifolkor nima qiladi? _______________________________________
Oshpaz nima qiladi? _________________________________________
Biz bolta bilan nima qilamiz? __________________________________
