Foydalanilgan adabiyotlar
1. Z.Ashurova. Maktabgacha ta’limda steam texnologiyasidan foydalanish. Metodik qo‘llanma. Buxoro. Durdona nashriyoti, 2022.
2. З.М.Ашурова. Таълим олиш жараёнини самарали бошқаришда педагогик технологияларни қўллаш. Scientific Progress. 2:7 (2021), pp. 801-807.
3. З.М.Ашурова. Муаммоли таълим технологиялари, уларнинг ўзига хос хусусиятлари. Scientific Progress. 2:7 (2021), pp. 794-800.
4. Z.M.Ashurova. Роль и значение способностей фасилитатора в процессе современного образования. Образования и информационнных исследований. №2 (2022), С. 215-219
5. Z.M.Ashurova. Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasining ahamiyati. Pegagogs. 1:1 (2022), pp. 233-235.
6. Z.M.Ashurova. Using STEAM Technology in Preschool Education. European journal of innovation in nonformal education. 2:6 (2022), pp. 6-10.
7. Z.M.Ashurova. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining bolalar bilan faoliyatlarni tashkil etishdagifasilitatorlik tayyorgarligi. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar. 2:3 (2022), pp. 343-347.
8. Dilova N.G. (2021). Sharq allomalarining ilmiy merosi – uchinchi renesans uchun katta imkoniyat. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 506-514 betlar.
9. Dilova N.G. (2021). Ajdodlarimiz merosi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarga ta’lim-tarbiya berishning ahamiyati. Science and Education. Vol. 2, Issue
10, 515-523 betlar
Do'stlaringiz bilan baham: |