Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida jismoniy tarbiyaning tibbiy nazorati

MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA JISMONIY TARBIYANING TIBBIY NAZORATI

Jismoniy tarbiyaning asosiy maqsadiga bolalarning salomatligi , jismoniy rivojlanishi , o'sib kelayotgan organizmning funksional imkoniyatlarini kengaytirish, aqliy va jismoniy ko'rsatgichlarini oshirish , ish qobilyatini yaxshilash harakat konikmalarini shakllantirish va harakat hususiyatlarini tarbiyalash kiradi.

Mashg'ulotlar o'tgazishda qo'yiladigan talablar :

1. 
   Mashg'ulotlar mazmunining reja talablariga mosligi
   

2. 
   Mashg'ulotga tayyorgarlik :
   

— gigiyenik sharoitlar

— tarbiyachi va bolalarning tashqi ko'rinishi

3. 
   Jismoniy tarbiya jihozlar va sport inventarlaridan foydalanish
   

— bolalar xavfsizligining himoyalanganligi va ulardan to'g'ri foydalanish

4. 
   Mashg'ulot qismlarini to'g'ri taqsimlash
   

5. 
   Kirish qismi
   

6. 
   Asosiy qism :
   

— umum rivojlantirish mashqlari (ОРУ) yelka va qo'l mushaklari , gavda , orqa , bel , umurtqa uchun , oyoq mushaklari qorin tovonlar uchun

— asosiy harakat turlari (ОВД)

Tarbiyachi jismoniy yuklamalarini nazorat qila olishi . Bolalar gavdalarini to'g'ri tutishlari nafas olishni nazorat qilish , yuklarining bolalar yoshiga mosligi

— harakatli o'yinlar.

7. 
   Yakuniy qism
   

Jismoniy tarbiyada to'g'ri individual yondashuvni amalga oshirish uchun bolalar ikki guruhga ajratiladi.

I – asosiy guruh – xech qanday tibbiy cheklovlarga ega bo'lamagan bolalar (I salomatlik guruhi ).

II — tayyorlov guruhi – zaiflashtirilgan cheklovlarga ega bo'lgan bolalar (ЧБД…) Ular individual topshiriqlarga ega bo'lgan , jismoniy tarbiyaning barcha bo'limlarida kamroq jismoniy faollik olishlari kerak

To'g'ri va muntazam olib borilgan jismoniy tarbiya mashg'ulotlar bizga qanday natijada beradi ? :