Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun zamonaviy ekologik ta'lim dasturlarining xususiyatlari

Oila bilan ishlashning faol shakllari

Biz ekologik madaniyatni shakllantirish masalasini ota-onalar yordamida hal qilamiz. Ota-onalarnafaqat tomoshabinlar, balki faol ishtirokchilar bo'lgan ekologik kontent darslari va festivallariga taklif etiladi. "Bolalar ota-onalarga qarshi" ekologik duel, "Tabiat biluvchilari" KVN kabi tadbirlar o'tkazildi. Shuningdek, uy vazifasi berildi, hayvonlar, o'simliklarni birgalikda parvarish qilish; tabiiy va boshqa materiallar to'plamlarini yig'ish; rivojlanayotgan muhitni yaratishda yordam berish; bolalar bog'chasi hududidagi saytlarni obodonlashtirish; ekologik ertaklarning tarkibi va kitob dizayni; ekologik tadbirlarda ishtirok etish (ular yuqorida tavsiflangan).

Bir necha yillardan buyon men ota-onalar uchun oylik "Kapitoshka" ekologik gazetasini nashr etaman, undan ota-onalar bizning guruhimizning ushbu yo'nalishdagi ishlari to'g'risida, shuningdek jonli va jonsiz tabiat to'g'risida ko'plab qiziqarli va kulgili hikoyalarni o'rganadilar; "Shuningdek, gullar to'g'risida", "Hammasi haqida to'g'ri ovqatlanish bolalar "," Qishki sayrlar"," Yurish uchun ochiq o'yinlar "," Toza shahar - bizning shahar "va boshqalar.

Xulosa:

Ish davomida quyidagi o'zgarishlar kuzatildi:

Bolalar ekologik tushunchalarini, sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish qobiliyatini sezilarli darajada kengaytirdilar;

Tabiiy-tabiat olami ob'ektlari va hodisalariga qiziqishning ortishi, shuningdek, ulardan foydalanishdagi "tartibsizlik" ga hissiy munosabat, ular haqidagi hukmlarni qadrlash;

Tabiat dunyosi qadriyatlarini saqlashga qaratilgan atrof-muhitdagi xatti-harakatlar normalari va qoidalariga rioya qilish istagi paydo bo'ldi.

Va xulosa qilib aytganda, men siz bilan ekologik ta'lim usullaridan biri - "Kompyuter texnologiyalari va multimedia taqdimotlari" dan foydalanib o'ynamoqchiman