Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun zamonaviy ekologik ta'lim dasturlarining xususiyatlari

Ekologik iz

Tabiiy ob'ektlar bilan ishlashda bolalarda tabiatni mustaqil o'rganish zarurligini shakllantirish muhimdir. Ushbu vazifani ekologik yo'nalishdagi pedagogik rivojlanish muhitini yaratish orqali amalga oshirish mumkin, bunda bola atrofdagi dunyoni bilishi, tabiatda mavjud bo'lgan aloqalar va bog'liqliklarni mustaqil ravishda ta'kidlashi, jonsiz va tirik tabiat ob'ektlari va hodisalarini kuzatishi va ular bilan faol aloqada bo'lishi mumkin.

Ekologik rivojlanish muhitining muhim tarkibiy qismlaridan biri - ekologik iz, biz ekologik ta'limning innovatsion shakli sifatida foydalanganmiz.

Ekologik yo'l sizga ekologik tadbirlar va shu bilan birga bolalarning toza havoda sog'lig'ini yaxshilash uchun bolalar bilan oddiy yurishlardan unumli foydalanishga imkon beradi. Xuddi shu ob'ektlarga ko'p marta tashrif buyurish mumkin, ayniqsa yilning turli fasllarida. Agar sizda tanishish yurishi bo'lsa, siz turli nuqtalarga tashrif buyurishingiz mumkin; agar biz aniq maqsadni ko'zlagan bo'lsak (masalan, qoqin ustida kim yashayotganini bilish uchun), biz o'zimizni faqat bitta ob'ekt bilan cheklaymiz. Yo'lda biz kuzatuvlar, o'yinlar, teatr tadbirlari, ekskursiyalar o'tkazamiz. Integratsiyalashgan yondashuv haqida eslash juda muhimdir: yo'lda men bolalar bilan kuzataman, ko'rib chiqaman, muhokama qilaman, tahlil qilaman va hokazo, lekin bolalar o'zlarining ko'rganlari haqidagi taassurotlarini, tabiat to'g'risidagi bilimlarni turli xil faoliyat turlarida ifoda etadilar: vizual, musiqiy, bu konsolidatsiyaga yordam beradi. bola xotirasida bu bilim.