Ma’naviy- ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari mutaxassislik fanlari, ta`lim muassasalarida o`quv jarayonini boshqarish bo`yicha test savollari
O’zbekiston Respublikasida davlat ta’lim standartini joriy etish, muvofiqlashtirish, unga metodik rahbarlik qilish kim tomonidan amalga oshiriladi?
Download 151.78 Kb.
|
МАЪНАВИЯТ ТЕСТ
- Bu sahifa navigatsiya:
- 272. Davlat ta’lim standartiga o’zgartirish va qo’shimchalar kiritish kim tomonidan amalga oshiriladi
- 273. Umumiy o’rta ta’lim sifatini nazorat qilishning turlari qanday belgilangan
- 279. Davlat ta’lim standarti talablarining bajarilmaganligi uchun javobgarlik kimga yuklatiladi
- 280. Umumiy o’rta ta’limning tayanch o’quv rejasiga necha turdagi fanlar biriktirilgan
271. O’zbekiston Respublikasida davlat ta’lim standartini joriy etish, muvofiqlashtirish, unga metodik rahbarlik qilish kim tomonidan amalga oshiriladi?*a) Vazirlar Mahkamasi tomonidan;b) Prezident devoni tomonidan; с) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan; d) Viloyat xalq boshqarmalari tomonidan.
b) V. Prezident devoni tomonidan; c) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan; d) Oliy toifali maxsus komissiya tomonidan 273. Umumiy o’rta ta’lim sifatini nazorat qilishning turlari qanday belgilangan?*a) ichki nazorat, tashqi nazorat, davlat-jamoatchilik nazorati, milliy va xalqaro darajada baholash; b) V. tashqi nazorat, davlat-jamoatchilik nazorati, ichki nazorat; c) davlat-jamoatchilik nazorati, . tashqi nazorat, ichki nazorat; d) milliy va xalqaro darajada baholash, davlat-jamoatchilik nazorati, tashqi nazorat. 277. Davlat-jamoatchilik nazorati qanday tartibda amalga oshiriladi? *a) Ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi; b) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o’rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi; c) Qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari va nodavlat notijorat tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi;* d) Hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi.
278. Umumiy o’rta ta’lim muassasasi o’quvchilarining bilimi sifatini nazorat qilishning reyting tizimi tartibi kim tomonidan amalga tasdiqlanadi?*a) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi tomonidan; b) O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan; c) Oliy vakolatli maxsus komissiya tomonidan; d) Prezident devoni tomonidan. 279. Davlat ta’lim standarti talablarining bajarilmaganligi uchun javobgarlik kimga yuklatiladi?*a) Davlat-jamoatchilik nazoratiga yuklatiladi; b) Qonun hujjatlariga muvofiq Xalq ta’limi vazirligiga yuklatiladi; c) Qonun hujjatlariga muvofiq umumiy o’rta ta’lim muassasasi rahbariyatiga yuklatiladi; d) Qonun hujjatlariga muvofiq Vazirlar Mahkamasiga yuklatiladi. 280. Umumiy o’rta ta’limning tayanch o’quv rejasiga necha turdagi fanlar biriktirilgan?*a) 20 ta fan; b) 19 ta fan; c) 18 ta fan; d) 17 ta fan. 281. Umumiy o’rta ta’limning tayanch o’quv rejasida maktab ixtiyoriga necha soat ajratilgan?*a) 3 soat; b) 2 soat; c) 2,5 soat; d) 3, 5 soat 282. Qaysi kompetentsiya jamiyatda bo’layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o’zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo’lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?*a) Axborotlar bilan ishlash kompetentsiyasi; b) O’zini o’zi rivojlantirish kompetentsiyasi; c) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi; d) Kommunikativ kompetentsiya. 283. Qaysi kompetentsiya vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog’lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?*a) Axborotlar bilan ishlash kompetentsiyasi; b) O’zini o’zi rivojlantirish kompetentsiyasi; c) Ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi; d) Milliy va umummadaniy kompetentsiya. 284. PISA-nima? *a) Ta’lim yutuqlarini baholashda xalqaro tadqiqot dasturi b) Ta’lim yutuqlari va muammolarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi c) Ta’lim yutuqlarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi d) Ta’lim muammolarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi
*a) o’qituvchi va rahbarlar faoliyatining samaradorligini oshirish b) o’qituvchi va rahbarlar uchun barha sharoitlarni yaratish c) o’qituvchi maqomini oshirish d) o’qituvchi va rahbarlar maqomini oshirish
*a) maxsus ta’limni rivojlantirish b) oliy ta’limni rivojlantirish c) o’rta ta’limni rivojlantirish d) boshlang’ich ta’limni rivojlantirish
*a) 9680
b) 9679 c) 9681
d) 9677 288. «Bizning asosiy vazifamiz – yoshlarni o’z salohiyatini namoyon qilishi uchun zarur sharoitlar yaratish, zo’ravonlik go’yasi «virusi» tarqalishining oldini olishdir» *a) Sh Mirziyoev b) I Karimov c) Sh Shermatov d) A. Aripov
*a) PF- 5106 b) PF- 5116 c) PF- 5016 d) PF- 5006
*a) 30 iyun b) 30 iyul c) 3 iyun d) 3 iyul
*a) O’zbekiston Respublikasi Prezidenti devonining Yoshlar siyosati masalalari xizmati tashkil etildi, Yoshlar masalalari bo’yicha respublika idoralararo kengashi tarkibi tasdiqlandi. b) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Yoshlar siyosati masalalari xizmati tashkil etildi, Yoshlar masalalari bo’yicha respublika idoralararo kengashi tarkibi tasdiqlandi. c) O’zbekiston Respublikasi Prezidenti devonining Yoshlar siyosati masalalari xizmati tashkil etildi, Yoshlar masalalari bo’yicha respublikalararo idoralararo kengashi tarkibi tasdiqlandi. d) O’zbekiston Respublikasi Prezidenti devonining Yoshlar siyosati masalalari bo’yicha respublika idoralararo kengash xizmati tashkil etildi,
*a) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5106 b) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2833 c) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-4947 d) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-9680
*a) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5106 b) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2833 c) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-4947 d) O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-9680
*a) 2017-2018 o’quv yilidan b) 2016-2017 o’quv yilidan c) 2018-2019 o’quv yilidan d) 2015-2016 o’quv yilidan
*a) Abdurahmon Jomiy b) Najmiddin Kubro c) SHekspir d) A.S.Pushkin
*a) 26000dan ortiq b) 21197 ta c) 18 ming so’z d) 20 mingdan ortiq so’z
*a) vertikal muloqot b) gorizontal muloqot c) demokratik muloqot d) liberal muloqot
*a) Avtoritar(direktiv), liberal(erkin ish yuritish) va demokratik(kollegial) raxbarlik. b) Patriarxal va matriarxal shaklidagi raxbarlik. c) Demokratik va mutloq - diktatorlik shaklidagi raxbarlik d) Avtoritar raxbarlik, liberal raxbarlik.
*a) odamlar o`rtasidagi fikr almashinuvi b) odamlarning bir biriga ta`sir ko`rsatishi c) odamlarning bir birini tushunishi d) liberal muloqot
*a) Rahmdil, ko`ngilchan, mehribon; b) Talabchan, qattiqqo`l, prinsipial; c) Talabchan, mehribon, adolatli, tadbirkor; d) Talabchan, tadbirkor, qattiqqo`l.
*a) Muloqot b) nutq s) til
d) so’z 302. Odamning o’z-o’zi bilan muloqoti, odamning boshqalar bilan muloqot va avlodlar o’rtasidagi muloqot. Bu muloqotning …? *a) Muloqotning bosqichlari b) Muloqotning shakllari s) Muloqotning ko’rinishlari d) Muloqotning tomonlari
*a) Ijtimoiy yo’naltirilgan, guruhdagi predmetga yo’naltirilgan, shaxsiy muloqot turlari b) guruhdagi predmetga yo’naltirilgan tur s) Ijtimoiy yo’naltirilgan tur d) shaxsiy muloqot turi
*a) Barcha javob to’g’ri b) Muloqotning kommunikativ tomoni (ya’ni muloqotga kirishuvchilar o’rtasidagi ma’lumotlar almashinuvi jaraѐni) s) Muloqotning interaktiv tomoni (ya’ni muloqotga kirishuvchi tomonlarning xulq-atvorlariga ta’sir jaraѐni) d) Muloqotning pertseptiv tomoni (ya’ni muloqotga kirishuvchi tomonlarning bir-birlarini idrok etishlari va tushunishlari bilan bog’lik bo’lgan murakkab psixologik jaraѐn)
*a) Paralingvistik ta’sir b) Verbal ta’sir s) Noverbal tasir d) Bevosita ta’sir
*a) Verbal ta’sir b) Paralingvistik ta’sir s) Noverbal tasir d) Bevosita ta’sir
*a) Noverbal tasir b) Paralingvistik ta’sir s) Verbal ta’sir d) Bevosita ta’sir
*a) identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya b) adabtasiya, refleksiya, mutatsiya s) interpritatsiya, giperbalizatsiya d) illyuziya, stereotipizatsiya
*a) identifikatsiya b) refleksiya s) stereotipizatsiya d) illyuziya
*a) refleksiya b) identifikatsiya s) stereotipizatsiya d) illyuziya
*a) stereotipizatsiya b) identifikatsiya s) refleksiya d) illyuziya
*a) Empatiya b) identifikatsiya s) refleksiya d) stereotipizatsiya
*a) Deyl Karnegi b) A. Bodalev s) G. M. Andreeva d) A. N. Leontev
*a) A. SHopengauer b) A. Bodalev s) G. M. Andreeva d) A. N. Leontev
*a) aktiv xolat, suhbatdoshga samimiy qiziqish bildirish, o’ychan jimlik b) aktiv xolat va passiv holat s) suhbatdoshga samimiy qiziqish bildirish d) o’ychan jimlik va faol munosabat
*a) 2017-jil 7-fеvrаl b) 2016-jil 7-fеvrаl c) 2017-jil 7-mаrt d) 2017-jil 17-yanvаr
*a) 5
b) 6 c) 4
d) 7 318.Ma’mlеkеt ha’m ja’miyеt qurilisi sistеmаsin jеtilistiriwdin’ bаsli bаwdаrlаri? *a) Dеmоkrаtiyaliq rеfоrmаlаrdi tеrеn’lеstiriw ha’m ma’mlеkеtti mоdеrnizаciya qiliwdа Оliy Ma’jlis, siyasiy pаrtiyalаrdin’ rоlin ja’nеdе ku’shеytiw; Ma’mlеkеt bаsqаriwi sistеmаsin rеfоrmаlаw; Ja’ma’a’tshilik bаsqаriwi sistеmаsin jеtilistiriw b) Sud ha’kimiyatinin’ hаqiyqiy g’a’rеzsizligin ta’miynlеw, sudlаrdin’ аbirаyin аrttiriw, sud sistеmаsin dеmоkrаtiyalаstiriw ha’m jеtilistiriw c) Mаkrоekоnоmikаliq turаqliliqti ja’nеdе bеkkеmlеw ha’m jоqаri ekоnоmikаliq o’siw pa’tlеrin sаqlаp qаliw d) Хаliq ba’ntligi ha’m rеаl da’rаmаtlаrdi izshil аrttiriw
*a) Pеdаgоgikаliq, psiхоlоgiаliq, gigiеnаliq tаlаplаr b) Mеtоdikаliq hа’m gigiеnаliq c) Didаktikаliq d) Pеdаgоg хizmеtkеrlеr tаlаbinа qаrаy
*a) Ha’ptеlik sааt juklеmеsinе b) Islеgеn ku’ninе c) Оrinlаgаn sааtinа d) Sааt-sabaq sеtkаsinа
*a) Pеdаgоgikаlik kеnеstе b) Kаsiplik аwqаmi mаjilisindе c) Mеtоd Kеnеstе d) MB mаjilisindе
*a) Dеnе ta’rbiyasinin’ b) A’skеriy ta’rbiyanin’ c) A’dеp-ikrаm ta’rbiyasinin’ d) Miynеt ta’rbiyasinin’
*a) Dеnе ta’rbiyasinin’ b) A’skеriy ta’rbiyanin’ c) A’dеp-ikrаm ta’rbiyasinin’ d) Miynеt ta’rbiyasinin’
*a) Dеnе ta’rbiyasinin’ b) A’skеriy ta’rbiyanin’ c) A’dеp-ikrаm ta’rbiyasinin’ d) Miynеt ta’rbiyasinin’
*a) Dеnе ta’rbiyasinin’ b) A’skеriy ta’rbiyanin’ c) A’dеp-ikrаm ta’rbiyasinin’ d) Miynеt ta’rbiyasinin’
*a) A’dеp-ikrаm ta’rbiyasinin’ b) A’skеriy ta’rbiyanin’ c) Miynеt ta’rbiyasinin’ d) Dеnе ta’rbiyasinin’
*a) 2017-jil 14-mart b) 2017-jil 7-iyul` c) 2017-jil 13-sentyabr` d) 2017-jil 26-sentyabr`
*a) 1548
b) 1468 c) 1458
d) 1538 329. Mug`allimnin` ped ju`klemesi neshe bag`darg`a bo`linedi? *a) 3
b) 4 c) 5
d) 6 330. Mug`allimnin` ha’ptelik is waqtı? *a) 36 saat b) 30 saat c) 34 saat d) 40 saat
*a) 1720
b) 1480 c) 1560 d) 1620
*a) 40
b) 36 c) 38
d) 42 333. Basshının ruwxıy jetiskenlikleri onın’ qanday qa’siyetlerinen beligilenedi? *a) A’dep-ikramlılıq ha’m t’rbiyalang’anlılıq joqarı sanalı ruwxıy jetik o’z-o’zine sın qatnasıwshı b) Siyasiy, huqıqıy-ekonmikalıq bilimdanlıg’ınan c) Xadallıq. mehr-mu’riwbetlilik d) Ha’mme juwaplar durıs
*a) 3-jonelisten b) 5-jonelisten c) 4-jonelisten d) 2-jonelisten.
*a) 2006 jıl 10 fevral` b) 2009 jıl 11 sentyabr` c) 2007 jıl 20 yanvar` d) 2002 jıl 8 iyul`
*a) Joqarı mag’lıwmatlı keminde 3 jıllık pedstajka iye 2-kategoriyalı mug’llim b) Joqarı mag’lıwmatlı c) Orta arnawlı mag’lıwmatlı, ko’p jıllıq ped satjg’a iye d) Keminde 1 jilliq stajg’a iye
*a) 16-stat`ya b) 9-stat`ya c) 25-stat`ya d) 3-stat`ya
*a) Shaxs, ma’mleket ha’m ja’miyet,u`zliksiz bilimlendiriw, ilim, o`ndiris b) Mektepke shekemgi bilimlendiriw, ulıwma orta bilimlendiriw, orta arnawlı ka’sip-texnikalıq bilimlendiriw, joqarı bilimlendiriw c) Ulıw bilimlendiriw, joqarı okıw ornınan keyingi bilimlendiriw d) Orta arnawlı ka’sip-texnikalıq bilimlendiriw, kadrlardın` qa’nigeligin artiriw ha’m qayta tayarlaw, u`zliksiz bilimlendiriw
*a) 2006 jıl 16 fevral` b) 2006 jıl 27 iyul` c) 2005 jıl 21 dekabr` d) 2006 jıl 5 yanvar`
*a) 2017-jil 26-sentyabr` PQ-3289 b) 2017-jil 14-mart PQ-2833 c) 2017-jil 13-sentyabr` PQ-3271 d) 2017-jil 7-iyul` PQ-3271
*a) 2
b) 1 c) 3
d) 4 342.Joqarı klass oqıtıwshısı 20 payız u’steme alıwı ushın oqıwshılarının’ bilim sapası qansha payız boliwı kerek? *a) 90 payızg’a shekem b) 93 payızg’a shekem c) 80 payızg’a shekem d) 83 payızg’a shekem Download 151.78 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|