Ma’naviy- ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari mutaxassislik fanlari, ta`lim muassasalarida o`quv jarayonini boshqarish bo`yicha test savollari
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlari
Download 151.78 Kb.
|
МАЪНАВИЯТ ТЕСТ
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim sohasidagi vakolatlari: *a) Ta’limni rivojlantirish dasturini ishlab chiqish va amalga oshirish b) maktab direktorlarini tayinlash c) boshqa davlatning ta’lim muassasalariga O‘zbekiston Respublikasining hududida ta’lim faoliyati bilan shug ‘ullanish huquqini beruvchi ruxsatnomalarni qayd etish d) davlat oliy ta’lim muassasasining rektorlarini, prorektorlarini tayinlash 427. MBS ların orınlau qanday bilimlendirits mekemeleri ushın majburiy *a) Ulıwma orta ta’lim, kasip oner kolledjleri h’a’m joqarı ta’lim b) Mektepke shekemgm ta’lim, Ulıwma orta ta’lim c) Kasip oner kolledjleri h’a’m joqarı ta’lim d) Mektepke shekemgm ta’lim h’a’m joqarı ta’lim
*a) 59 saat ko`lemindegi 55 tema b) 49 saat ko`lemindegi 55 tema c) 60 saat ko`lemindegi 55 tema d) 59 saat ko`lemindegi 56 tema
*a) arxeologiya, antropolgiya, etnografiya h’a’m numizmatika tusiniklerin parıqlay alıwı kerek b) korsetpeli qurallar, su’wretler h’a’m kartalar arqalı usı dawirdin xarakterli ozgesheliklerin ashıp beriw c) uyrenilip atırgan dauirdin ozine tan ozgesheliklerin ajıratıp, basqa da’wirdin rawajlanıw o’zgeshelikleri menen salıstırıw. d) tariyxıy dereklerdi oz betinshe uyreniu tiykarında juumaklar shıgarıu.
*a) davlat ta’lim standartlariga muvofiq har bir shaxsning ta’lim va tarbiya olishdagi konstitutsiyaviy huquqini ro‘yobga chiqarish umumiy o‘rta ta’limning asosiy maqsadi hisoblanadi b) mamlakatimizda bepul ta’lim olish tizimini joriy qilish umumiy o‘rta ta’limning asosiy maqsadi hisoblanadi c) mamlakatimizda balog‘atga yetmagan yoshlar uchun majburiy ta’lim tizimini joriy qilish umumiy o‘rta ta’limning asosiy maqsadi hisoblanadi d) barcha javoblar to‘g‘ri
*a) boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarda o‘qish, yozish, sanash, o‘quv faoliyatining asosiy malaka va ko‘nikmalari, ijodiy fikrlash xislatlari, o‘zini o‘zi nazorat qilish, nutq va xulq-atvor madaniyati, shaxsiy gigiena va sog‘lom turmush tarzi asoslarini egallashni ta’minlashga yo‘naltiriladi b) boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzi qoidalariga rioya qilish, maktab ta’limi tartibi va qoidalariga rioya qilish, o‘quv mashg ‘ulotlariga muntazam ishtirok etish qoidalariga bo‘ysunish malaka va ko ‘nikmalarini shakllantiradi c) boshlang‘ich ta’lim muntazam va tizimli bilimlar olinishini, keng dunyoqarash hamda ijodiy mustaqil fikrlash shakllantirilishini, o‘quvchining barkamol shaxs sifatida kamol topishini, uning qiziqishlari va ijodiy qobiliyatlarining rivojlantirilishini ta’minlaydi d) to‘g‘ri javob yo‘q
*a) barcha javoblar to‘g‘ri b) inklyuziv (uyg ‘unlashgan) sharoitda yashash joylaridagi umumiy o ‘rta ta’lim maktablarida; c) uyda yakka tartibda, davolash-profilaktika muassasalarida statsionar sharoitda d) jismoniy yoki psixik rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktabda (maktab-internatda); sanatoriy turidagi ixtisoslashtirilgan maktab-internatda
*a) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan Moliya vazirligi bilan kelishilgan holda belgilanadi b) O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilanadi c) viloyat xalq ta’limi boshqarmasi tomonidan belgilanadi d) bevosita ta’lim muassasasining Pedagogik kengashi qarori bilan belgilanadi
*a) hududiy xalq ta’limi boshqaruv organlari va tuman (shahar) hokimliklari moliya bo‘limlarining roziligi bilan qo‘shimcha sinflar tashkil etiladi b) vazirlikning roziligi bilan qo‘shimcha sinflar tashkil etiladi c) bevosita ta’lim muassasasining Pedagogik kengashi qarori bilan tashkil etiladi d) viloyat xalq ta’limi boshqarmasining roziligi bilan qo‘shimcha sinflar tashkil etiladi
*a) o ‘quv yili umumta’lim muassasalarida 2- sentabrdan kelgusi yilning 25-mayiga qadar davom etadi va to‘rtta chorakka bo ‘linadi b) o‘quv yili umumta’lim muassasalarida 2-sentabrdan kelgusi yilning 1-iyuniga qadar davom etadi va to‘rtta chorakka bo‘linadi c) o‘quv yili umumta’lim muassasalarida 2-sentabrdan kelgusi yilning 20-mayiga qadar davom etadi va to ‘rtta chorakka bo ‘linadi d) o‘quv yili umumta’lim muassasalarida 2-sentabrdan kelgusi yilning 28-mayiga qadar davom etadi va to‘rtta chorakka bo‘linadi
*a) o‘quv yilining davomiyligi - 34 hafta (I sinflar uchun 33 hafta) etib belgilangan b) o‘quv yilining davomiyligi - 32 hafta (I sinflar uchun 34 hafta) etib belgilangan c) o‘quv yilining davomiyligi - 34 hafta (I sinflar uchun 34 hafta) etib belgilangan d) o‘quv yilining davomiyligi - 35 hafta (I sinflar uchun 33 hafta) etib belgilangan
*a) o‘quv haftasining davomiyligi - 6 kun (pedagogik kengashning qaroriga ko‘ra 1- sinflar uchun 5 kun) etib belgilangan. b) o‘quv haftasining davomiyligi - 5 kun (pedagogik kengashning qaroriga ko‘ra 1- sinflar uchun 5 kun) etib belgilangan. c) o‘quv haftasining davomiyligi - 6 kun (pedagogik kengashning qaroriga ko‘ra 1- sinflar uchun ham 6 kun) etib belgilangan. d) o‘quv haftasining davomiyligi - 6 kun (pedagogik kengashning qaroriga ko‘ra 1- sinflar uchun 4 kun) etib belgilangan
*a) dars mashg‘ulotining davomiyligi 45 daqiqa etib belgilangan b) dars mashg‘ulotining davomiyligi 50 daqiqa etib belgilangan c) dars mashg‘ulotining davomiyligi 40 daqiqa etib belgilangan d) dars mashg‘ulotining davomiyligi 60 daqiqa etib belgilangan
*a) bayram (ishlanmaydigan) kunlariga to ‘g‘ri kelib qolgan dars mashg‘ulotlarining mavzulari o ‘quv dasturlarini ixchamlashtirgan holda keyingi dars mashg‘ulotlarida o ‘tkaziladi b) bayram (ishlanmaydigan) kunlariga to ‘g‘ri kelib qolgan dars mashg‘ulotlarining mavzulari o‘tkazilmaydi c) bayram (ishlanmaydigan) kunlariga to ‘g‘ri kelib qolgan dars mashg‘ulotlari dam olish kunlariga ko ‘chiriladi d) o‘qituvchining ixtiyoriga ko‘ra o‘tkaziladi
*a) 1- sinf o‘quvchilari uchun fevral oyi davomida qo‘shimcha bir haftalik ta’til belgilanadi b) 1- sinf o‘quvchilari uchun yanvar oyi davomida qo‘shimcha bir haftalik ta’til belgilanadi. c) 1- sinf o‘quvchilari uchun dekabr oyi davomida qo‘shimcha bir haftalik ta’til belgilanadi. d) 1- sinf o‘quvchilari uchun qo ‘shimcha bir haftalik ta’til belgilanmaydi
*a) 35 nafar b) 30 nafar c) 25 nafar d) 40 nafar
*a) barcha hollarda o‘quvchilarni ikki guruhga bo‘lib o‘qitishga ruxsat etiladi b) ayrim fanlar chuqur o ‘rganiladigan davlat ixtisoslashtirilgan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ixtisoslashgan fanlar hamda 5 - 9- sinflarda «Informatika va axborot texnologiyalari» va «Texnologiya» fani bo ‘yicha c) 8- 9- sinflarda «Jismoniy tarbiya», ta’lim tili o ‘zbek tili bo ‘lmagan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 2-9- sinflarida «O‘zbek tili» fani hamda ta’lim tili rus tili bo‘lmagan umumiy o ‘rta ta’lim muassasalarining 2-9- sinflarida «Rus tili» fani bo‘yicha d) o‘quvchilar soni 25 nafar va undan ziyod bo‘lgan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 1-9- sinflarida «Chet tili» fani bo ‘yicha
*a) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quv-tarbiyaviy ishlar umumiy o‘rta ta’limning tayanch o‘quv rejasi va umumiy o‘rta ta’lim dasturi asosida amalga oshiriladi b) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quv-tarbiyaviy ishlar umumiy o‘rta ta’limning tayanch o‘quv rejasi asosida amalga oshiriladi. c) umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quv-tarbiyaviy ishlar umumiy o‘rta ta’lim dasturi asosida amalga oshiriladi d) barcha javoblar to‘g‘ri
*a) O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlanadi b) viloyat xalq ta’limi boshqarmasi tomonidan tasdiqlanadi c) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlanadi d) O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi tomonidan tasdiqlanadi
*a) Tibbiy-maslahat komissiyasining xulosasi va umumta’lim muassasasining pedagogik kengashi qarori bilan o‘quvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi va bosqichli nazoratdan ozod etilishi mumkin b) Umumta’lim muassasasining pedagogik kengashi qarori bilan o‘quvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi va bosqichli nazoratdan ozod etilishi mumkin c) Tibbiy-maslahat komissiyasining xulosasi bilan o‘quvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi va bosqichli nazoratdan ozod etilishi mumkin d) Hech qanday holda o‘quvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi va bosqichli nazoratdan ozod etilmaydi
*a) tegishli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega b) ko‘p yillik ish tajribasiga ega bo‘lgan barcha shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega c) oliy ma’lumotga ega bo‘lgan barcha shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega. d) faqat davlat universitetlarini tugatganlar pedagogik faoliyat bilan shug ‘ullanish huquqiga ega
*a) umumta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini psixologik jihatdan ta’minlash psixologlar tomonidan amalga oshiriladi b) umumta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini psixologik jihatdan ta’minlash sinf murabbiylari tomonidan amalga oshiriladi c) umumta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini psixologik jihatdan ta’minlash “ Yoshlar ittifoqi boshlang‘ich tashkiloti” tomonidan amalga oshiriladi d) umumta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini psixologik jihatdan ta’minlash maktab ma’muriyati tomonidan amalga oshiriladi
*a) “Ta’lim to ‘g‘risida”gi Qonunning 7-moddasida b) “Davlat tili haqida”gi Qonunning 4-moddasida c) “Lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosini joriy etish to‘g‘risida”gi Qonunining 2-moddasida d) “Ta’lim to ‘g‘risida”gi Qonunning 8-moddasida
*a) b va s javoblari to‘g‘ri b) pedagog kadrlar salohiyati c) moddiy negizi d) reyting tizimi
*a) milliy dastur bajarilishini kuzatish, baholash va prognoz qilish b) milliy dastur bajarilishini nazorat qilish c) milliy dastur bajarilishini kuzatish va baholash d) milliy dastur bajarilishini tahlil qilish
*a) ilmiylik, demokratik, insonparvarlik, pedagogik izchillik, maktab istiqbolini hisobga olish, umumpsixologik b) insonparvarlik, demokratik c) yakka, siyosiy d) ilmiylik, psixologik
*a) dars b) ta’lim - tarbiya ishlari c) to‘garak mashg‘ulotlari d) sinfdan tashqari mashg‘ulotlar
*a) barkamol shaxsni tarbiyalash b) bolaning iqtidorini aniqlash c) mustaqil hayotga yo‘llanma berish d) o‘quvchi bilimini rag‘batlantirish
*a) 34 mоdda, 7 turini b) 44 mоdda, 5 turini c) 31 mоdda, 6 turini d) 41 mоdda, 5 turini
*a) axlоqiy оng, axlоqiy tafakkur, aхlоqiy madaniyatning hоsilasidir b) o‘z хalqi tariхini yaхshi bilish c) tashqi go‘zallik tarbiyasi d) оila, maktab, mahallaning birgalikdagi faоliyati
*a) pеdagоg kadrlarning malaka talablariga muvоfiq malaka tоifalarini bеlgilashda ularning kasbiy mahоrati darajasini aniqlash va malaka tоifalarini bеrishdan ibоrat b) ish haqi hajmining ko‘payish imkоniyatlarini ta’minlash uchun c) 3 yilda va 5 yilda bir marta o‘tkazish d) Nizоm asоsida rahbar va pеdagоg kadrlar lavоzimlariga talablar va malaka tоifalari bеrish maqsadida
Boshqarish funksiyalarining kеtma-kеtligi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? *a) Nazorat qilish, muvofiqlashtirish, rеjalashtirish, hisob-kitob qilish, tashkillashtirish b) Rеjalashtirish, muvofiqlashtirish, nazorat qilish, hisob-kitob qilish, tashkillashtirish c) hisob-kitob qilish, rеjalashtirish, tashkillashtirish, nazorat qilish, muvofiqlashtirish d) muvofiqlashtirish, rеjalashtirish, rеjalashtirish, hisob-kitob qilish 458. Interfaol o‘qitish metodlari yordamida ………….. Qaysi qatordagi fikr bilan davom ettirish mumkin. *a) ishtirokchilar ongli ravishda muammolarni yechish va mustaqil qaror qabul qilish konikmasini hosil qiladilar. b) ishtirokchilar muammolarni yechishda bir – birlaridan yordam so‘raydilar c) ishtirokchilar muammolarni topib, mustaqil qaror qabul qilish orqali yechimini topadilar d) ishtirokchilar o‘zlari bilmagan ravishda muammolarning yechimini topadilar
*a) Kompetentsiya-bilim, ko‘nikma, malaka, qobiliyat, qarashlar, shaxsning malakasi yoki ish yuritish qobiliyatlarining namoyon bo‘lishini belgilab beradigan shaxsiy sifatlar va qadriyatlar yig‘indisi b) Kompetentsiya-xulq-atvor, bilim, malaka, munosabat, motiv c) Kompetentsiya- o‘z-o‘zini namoyon qilish, boshqa odamlar bilan ijtimoiy muloqotda bo‘lish, o‘z ustida tinimsiz ishlash d) Kompetentsiya- Vaziyatni baholash va muammolarni yechish ko‘nikmasiga ega bo‘lish, tashkilotchilik, ijodiy yondashuv, boshqaruv ko‘nikmasiga ega bo‘lish
*a) «tехnе» - mahоrat, san’at, «lоgоs» - tushuncha ta’limоt b) «tехnе» - mеhnat, san’at, «lоgоs» - tushuncha bilim c) «tехnе» - qоbiliyat, san’at, «lоgоs» - tushuncha ta’lim d) «tехnе» - san’at, «lоgоs» – tushuncha o‘qitish
*a) oilada sog‘lom muhitni tashkil etish, ota-onaning o‘rnagi b) axloqiy fazilatlarni shakllantirish c) bolalarni tarbiyalash d) iqtisodiy tejamkorlikka o‘rgatish
*a) “Interfaol” tushunchasi inglizcha “interact” so’zidan olingan. “Inter”- birgalikda, “atk”- “harakat qilish” b) “Interfaol ” tushunchasi fransuzcha “interact” so’zidan olingan. “Inter”- o’zim, “atk” - “harakat qilish” c) “Interfaol ” tushunchasi inglizcha “interact” so’zidan olingan. “Inter”- raqobat, “atk”-“fikr almashish” d) “Interfaol ” tushunchasi yunoncha “interact” so’zidan olingan. “Inter”- juftlikda, “atk”-“fikr almashish”
*a) kasbiy qadriyat va ustanovka, kasbiy bilim va tushuncha, kasbiy ko‘nikma va malaka b) kommunikatsiya nutqiy, ijtimoiy –madaniy, tilni chuqur bilish c) ijodiy faoliyatda o‘zi o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malakalarni, analiz va sintez qilish d) pedagogik faoliyatini muvofiqlashtirish shaxsiy yutuqlarni boshqarishi, o‘zini anglash va kasbiy o‘sish
*a) barcha javoblar to‘g`ri b) o‘qitish mazmunini yaxshi o‘zlashtirishga olib kelishi c) motivatsiyani yuqori darajada bo‘lishi d) tushunchalarni amaliyotga qo‘llash uchun sharoitlar yaratilishi
*a) barcha javoblar to‘g‘ri b) o‘qitishni tashkil etishda bilimlar strukturasining ahamiyati c) intuitiv fikrlash aqliy faoliyat rivojining asosii ekanligi d) hozirgi jamiyatda o‘qish motivatsiyasi
*a) shingil b) bo‘lak c) bo‘lim d) kеsim
*a) F.Dоnald b) L.Farbеrman c) T.Liхachyov d) N.Nishоnaliеv
*a) 3ta b) 5ta c) 6ta
d) 4ta 469. Pedagogik innavatsiyaga berilgan qaysi javobda to‘g‘ri? *a) o‘quv – tarbiya jarayoniga innavatsiyalarni kiritib, samaradorlikni oshirsh b) pedagogik tizimning ayrim elementlarini isloh qilish orqali yuqori samara olish c) pedagogik tizimni ham tashqi ham ichki jihatlardan o‘zgartirib, yuqori natijalarga erishish d) hamma javob to‘g‘ri
*a) ta’lim – tarbiya jarayoniga b) pedagogik tizimga c) o‘qituvchiga d) metod, shakl, vositalarga
*a) Y. A. Komenskiy b) K. D. Ushuninskiy c) L. N. Tolstoy d) I. G. Pestolotstsi
*a) 3 bоsqichdan. b) 6 bоsqichdan c) 2 bоsqichdan d) 4 bоsqichdan
*a) inglizcha b) nеmischa c) yunоncha d) lоtincha
*a) yangilik kiritish b) o‘rgatish c) mahоrat d) bоla yеtaklоvchi
*a) 60-yillarda b) 70- yillarda c) 80-yillarda d) 50-yillarda
*a) «Insеrt» b) «Aqliy хujum» c) «Qоra quti» d) «Dеbatlar»
*a) masоfali tarzda b) tехnоlоgik tarzda. c) an’anaviy tarzda d) nоan’anaviy tarzda
*a) «Aqliy хujum d) « FSMU» c) « Agarda mеn…» d) « Dеbatlar»
*a) guruhiy munоzara b) dеbat c) suhbat d) mulоqot
*a) imitatsiya b) intеrfaоllik c) innоvatsiya d) kvalimеtriya
*a) o‘qitishni multimеdiya vоsitalari b) ko‘rgazmali qurоllar c) pеdagоgik tехnоlоgiyalar d) ta’lim tехnоlоgiyalar
*a) trеning b) mеtоdika c) uyinlar d) dеbatlar
*a) autоtrеning b) rоtatsiya c) aqliy hujum d fikriy hujum
*a) lidеr d) autsaydеr c) ishtirоkchi d) spikеr
*a) dеbatlar b) fikrlar хujumi c) insеrt d) klastеr
*a) «Bumеrang» tехnоlоgiyasi b) «Lоyiha» tехnоlоgiyasi c) «Skarabеy» tехnоlоgiyasi d) «Vееr» tехnоlоgiyasi
*a) madaniyatli, umuminsoniy qadriyatlarga egalik b) til vositasi bilan aloqa qilish, nutq orqali ta’sir qilish c) nutq tajribasi va muloqatchanlik d) nutq yordamida muayyan tasavvurlar, fikr va tishunchalar, xis tuyg‘ular hamda turli harakatlar hosil qilish
*a) muloqotchanlik va bag‘rikenglik, yetakchilik b) o‘z fanini chuqur bilish c) AKTni bilish; d) didaktikani bilish.
*a) motiv, munosabat, bilim, malaka, xulq-atvor b) kasbiy bilim, tushuncha, malaka c) kasbiy mahorat va malaka d) kasbiy mahorat, tajriba, bilim, ko‘nikma
*a) ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish b) vaqtdan unumli foydalanish c) mustaqil ish ijodiy ishlarni tashkil etish d) qo‘shimcha materiallardan foydalanish
*a) maqsad, mazmun, usul, vosita, shakl, hamkorlik va natija b) maqsad, mazmun, hamkorlik c) vosita va usullar, do‘stona aloqa d) shakl, natija va shart-sharoitlar
*a) ta‘limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi b) o‘qituvchining darsga tayyorlanishi c) o‘quvchilarning bilish faoliyatini boshqarish d) natijalarni baholash va nazorat etish
*a) ta’limda tadrijiylik - ta’lim mazmunini ta’lim oluvchilarga ketma-ketlik bilan darajama-daraja berish b) ta’limda tadrijiylik - ta’lim mazmunini ta’lim oluvchilarga ketma-ketlikka rioya qilmagan holda berish c) ta’limda tadrijiylik - ayrim olingan o‘quv fanini boshqa fanlar bilan predmetlararo bog‘lanishda o‘tish d) ta’limda tadrijiylik - ta’limdagi nazariy bilimlarni turli xil tajribalar, laboratoriya eksperimentlarini namoyish qilib berish, tushuntirish
*a) ta’lim mazmuni b) o‘qitish mazmuni c) dasrlik d) fanlar bobining mazmuni
a) A1
b) A2 c) V1
d) V2 496. Ta’lim vositalari. *a) darslik, texnika vositalar, ko‘rsatmali vositalar b) sinf xonasi doskasi c) daftar, ruchka va bo‘r d) televizor, radio, kinoapparat
*a) yaratuvchilik va ijodiy faoliyat natijasi b) jarayonga yangilik olib kirish c) yaratuvchilik va o‘rgatuvchilik d) ijodkorlik va ijodiy faoliyat
*a) yangilanish, o‘zgarish d) yangilik, intilish c) yangicha ta’lim d) yangicha yondashuv
*a) b va s javoblar to‘g‘ri b) pedagog shaxsi, pedagogik texnika, madaniyat c) pedagogik tajriba, mehnatni ilmiy tashkillash d) pedagogik qobiliyat, tashkilotchilik
*a)6ta
b) 5ta c) 7ta
d) 4ta 501. Innavatsion ta’lim turlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping. *a) javoblarning barchasi to‘g‘ri. b) an’anaviy, noan’anaviy ta’lim c) rivojlantiruvchi, masofali, muammoli, dasturlashtirilgan ta’lim d) turli darajali, modul tizimli, loyihalashtirish, evristik, gender, interfaol ta’lim, andragogika, formal ta’lim, rasmiy ta’lim, norasmiy ta’lim
*a) darsning maqsadi, mavzunning xarakteri va mazmuni, o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga b) o‘quv rejalariga c) o‘quv dasturiga d) o‘quv darsliklariga
*a) o‘quv jarayoni va o‘qish jarayonini boshqarish, o‘quvchilar bilimini anglash va ularni rivojlantirish b) ta’limni uzluksiz ta’minlash c) ta’lim-tarbiya birligi va rejalashtirish d) o‘quvchilarga yordam ko‘rsatish
*a) barcha javoblar to‘g‘ri b) kasbiy layoqat, eruditsiya c) psixologik-pedagogik tayyorgarlik, kasbiy layoqat d) o‘quvchilarni mustaqil fikralash va yangi mashg‘ulotlar olishga o‘rgatish mahorati
*a) barcha javoblar to‘g‘ri b) madaniyatning yuqori darajasi, bilimdonlik va aql zakovatning yuksak ko‘rsatkichi c) o‘z faniga doir bilimlarning mukammal sohibi d) pedagogika va psixologiya kabi fanlar sohasidagi bilimlarni puxta egallaganligi, ulardan kasbiy faoliyatida foydalana olishi
*a) b va s Javoblar to‘g‘ri b) insonparvarlik, kasbiy bilimlar c) pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika d) tashkilotchilik, ijodkorlik
*a) O ‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o‘rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi b) ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi c) qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari va nodavlat notijorat tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi d) hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi
*a) ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi b) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o‘rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi c) qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari va nodavlat notijorat tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi d) hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi
*a) hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi b) ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi c) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o‘rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi d) qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari va nodavlat notijorat tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi
*a) qonun hujjatlarida belgilangan tartibda hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari va nodavlat notijorat tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi b) ta’lim sohasidagi vakolatli davlat organlari, hududiy xalq ta’limi boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi c) O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan tartib asosida umumiy o ‘rta ta’lim muassasasining monitoring guruhi tomonidan amalga oshiriladi d) hukumatning tegishli qarori hamda xalqaro shartnomalar asosida xalq ta’limi boshqaruvi organlari, nodavlat notijorat tashkilotlar va xalqaro tashkilotlar hamkorligida amalga oshiriladi
*а) suhbat, muloqot, ma’ruza, spektakl, kontsertlar, she’rxonlik, mavzuli kechalar, kitobxonlar konferentsiyalari va boshqalar b) mavzuli kechalar, konferentsiyalar c) suhbat, muloqot, ma’ruza, kechalar, kitobxonlar konferentsiyalari d) spektakl, kontsertlar, she’rxonlik, kitobxonlar konferentsiyalari
*а) universitetlar, pedagogika va madaniyat institutlari, madaniyat va san’at kollejlarida b) pedagogika va madaniyat institutlari c) madaniyat va san’at kollejlarida d) Barcha OTM larda
*а) barcha javob b) sarflanadigan mablag‘ doimo boshqa sohalardan kam bo‘lgan c) kutubxonalar sharoitini yaxshilash masalasiga jiddiy e’tibor berilmagan d) insonning to‘laqonli hayoti uchun zarur bo‘lgan maktablar, teatr va boshqa ma’naviyat o‘choqlar soni va sifati ko‘paytirlmagan
*а) umumiy o‘rta ta’lim O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida»gi qonunlariga va mazkur Nizomga muvofiq amalga oshiriladi b) umumiy o‘rta ta’lim O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining qarorlariga binoan amalga oshiriladi c) umumiy o‘rta ta’lim O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmonlariga muvofiq amalga oshiriladi d) umumiy o‘rta ta’lim viloyat xalq ta’limi boshqarmasi boshlig‘ining buyrug‘iga binoan muvofiq amalga oshiriladi
*а) ma’naviyat, axloq-odob, ma’rifat b) ma’naviyat, ma’rifat, madaniyt, c) axloq-odob, or-nomus, iymon d) ma’rifat, e’tiqod, axloq-odob
*а) 1994y. Markazga Respublika Ma’naviyat va ma’rifat kengashi b) 1994y. Markazga Respublika Ma’naviyat kengashi c) 1997y. Markazga Respublika Ma’naviyat va ma’rifat kengashi d) 1997y. Markazga Respublika Ma’naviyat kengashi
*а) «Milliy g‘oya targ‘iboti va ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish to‘g‘risida»gi b) «Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida»gi c) “O‘zbekiston respublikasi Prezidentining yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida”gi d) “Barkamol avlodni tarbiyalashda oila instituti va fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlarining ta’lim muassasalari bilan o‘zaro hamkorligini yanada rivojlantish chora-tadbirlari to‘g‘risida”
*а) Ta’lim to‘g‘risidagi Qonunning 30- moddasida b) Ta’lim to‘g‘risidagi Qonunning 31- moddasida c) Ta’lim to‘g‘risidagi Qonunning 32- moddasida d) Ta’lim to‘g‘risidagi Qonunning 33- moddasida
*а) sharqona hayot b) sharqonaahloq c) sharqona odob d) sharqona turmush
*а) Kadrlar tayyorlash milliy dasturning 3.2 b) Kadrlar tayyorlash milliy dasturning 3.3 c) Kadrlar tayyorlash milliy dasturning 3.4 d) Kadrlar tayyorlash milliy dasturning 3.5
*а) 8 bo‘limdan b) bo‘limdan c) bo‘limdan d) bo‘limdan
*а) XTV ning 2012 yil 22 iyundagi 195-son buyrug‘i b) XTVning 2005 yil 22 oktyabrdagi 262-son buyrug‘i c) XTVning 2007 yil 20 yanvardagi 19-son buyrug‘i d) XTVning 2003 yil 6 martdagi 36-son buyrug‘i
*а) o‘quvchilarni har tomonlama barkamol, yuksak ma’naviyatli shaxs etib tarbiyalash b) ichki imkoniyatlari va ijodiy qobiliyatlarini namoyon qilish c) umuminsoniy qadriyatlarga oshno bo‘lishi uchun zamin hozirlash d) muvaffaqiyatlarga erishishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish
*а) 76 mingta b) 23 mingta c) 47 mingta d) 54 mingta
*а) 50 foizgacha ko‘paytirildi. b) 40 foizgacha ko‘paytirildi. c) 30 foizgacha ko‘paytirildi. d) 20 foizgacha ko‘paytirildi.
*а) 12 foizga oshdi. b) 10 foizga oshdi. c) 7 foizga oshdi. d) 5.5 foizga oshdi.
*а) “Faol investitsiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili” deb nom berildi b) “Faol innovatsiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili” deb nom berildi c) “Faol innovatsiyalar va rivojlanish yili” deb nom berildi d) “Faol investitsiyalar va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish yili” deb nom berildi
*а) atigi 4 barobarni tashkil etadi. b) atigi 3 barobarni tashkil etadi. c) atigi 2 barobarni tashkil etadi. d) atigi 5 barobarni tashkil etadi.
*а) 44 foizga yetkazish belgilandi b) 43 foizga yetkazish belgilandi c) 42 foizga yetkazish belgilandi d) 41 foizga yetkazish belgilandi
*а) 20 foizga yetkazishdir b) 25 foizga yetkazishdir c) 30 foizga yetkazishdir d) 35 foizga yetkazishdir
*а) ”O‘zbekiston tarixi” kanalini b) “Markaziy osiy tarixi” kanalini c) “Movoraunnahr tarixi” kanalini d) “Tarix” kanalini
*а) jamiyat o‘zgaradi. b) hayot o‘zgaradi c) turmush o‘zgaradi d) dunyoqarash o‘zgaradi
*а) 3 ming 205 ta mahallada bironta ham jinoyat sodir etilmagan b) 1ming 100 ta mahallada bironta ham jinoyat sodir etilmagan c) 3 ming 105 ta mahallada bironta ham jinoyat sodir etilmagan d) 1 ming 205 ta mahallada bironta ham jinoyat sodir etilmagan
*а) “Toshkent deklaratsiyasi” b) “Tinchlik deklaratsiyasi” c) “Afg‘on deklaratsiyasi” d) “Hamkorlik deklaratsiyasi”
*а) “Ma’rifat va diniy bag‘rikenglik” rezolyutsiyasi b) “Ma’rifat” rezolyutsiyasi c) “Ma’rifat va bag‘rikenglik” rezolyutsiyasi d) “Ddiniy bag‘rikenglik” rezolyutsiyasi
*а) 193 ta b) 192 ta c) 191 ta d) 189 ta
*а) Birinchi rahbarning b) MMIBO‘ning c) Mas’ul shaxsning d) Yoshlar etakchisining
*а) mustaqil fikrlab oq va qorani ongli ajrata olishida b) mustaqil fikrlash c) oq va qorani ongli ajrata olish d) oq va qorani ajrata olish
*а) ma'naviyat sohasidagi jarayonlarni to‘liq anglashi, tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqishi, samarali kurash mexanizmlarini mukammal bilishi va ularni uzluksiz amalga oshirishi b) ma'naviyat sohasidagi jarayonlarni to‘liq anglashi, tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqishi, samarali kurash mexanizmlarini nomukammal bilishi va ularni uzluksiz amalga oshirishi c) ma'naviyat sohasidagi jarayonlarni anglashi, tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqishi, samarali kurash mexanizmlarini mukammal bilishi va ularni amalga oshirishi d) ma'naviyat sohasidagi jarayonlarni to‘liq anglashi, tegishli chora-tadbirlar ishlab chiqishi, kurash mexanizmlarini mukammal bilishi
*а) O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimda b) O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 25 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimda c) O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 26 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimda d) 2017 yil dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida
*а) ma'naviy jihatdan yetuk odamlar b) boy odamlar c) kuchli odamlar d) mehnatkash odamlar
*а) mediata'lim fani b) falsafa fanlari c) Etika d) Estetika
*а) Sh.Mirziyoev b) I. Karimov c) Konfutsiy d) Demokrit
*а) ekstremizm b) missionerlik c) ateizm d) sintoizm
*а) missionerlik b) ekstremizm c) ateizm d) sintoizm
*а) 138 ta b) 137 ta c) 136 ta d) 135 ta
*а) 16 ta diniy konfessiya b) 15 ta diniy konfessiya c) 14 ta diniy konfessiya d) 6 ta diniy konfessiya
*а) 2 ming 42 tani. b) 3 ming 42 tani. c) 2 ming 11 tani. d) 3 ming 11 tani.
*a) Abu Muin Nasafiy b) Abu Mansur Moturidiy c) Ibrohim Saffor Buxoriy d) Najmiddin Umar Nasafiy
*a) 2016 yil 15 sentyabr b) 2016 yil 14 sentyabr c) 2016 yil 12 avgust d) 2016 yil 24 avgust
*a) Sh.Mirziyoev b) I. Karimov c) A. Saidov d) Q. Quranbayev
*a) taturovkachilar, persingchi, metalist, gotiklar b) persingchi c) metalist d) gotiklar
*a) Baxouddin Naqshband markazida tasavvuf maktabi. b) Baxouddin Naqshband markazida islom maktabi. c) Baxouddin Naqshband markazida fiqh maktabi. d) Baxouddin Naqshband markazida hadis maktabi.
*a) missionerlik g‘oyalari b) diniy g‘oyalai c) ilmiy g‘oyalar d) falsafiy g‘oyalar
*a) 2 milliard kishini. b) 1 milliard kishini. c) 3 milliard kishini. d) 2.5 milliard kishini.
*a) 31-moddasida b) 30-moddasida c) 32-moddasida d) 33-moddasida
*a) tuban, olomon madaniyati b) dunyo madaniyati c) yangi davr madaniyati d) uyushgan yoshlar madaniyati
*a) diniy ekstremizm, missionerlik va “ommaviy madaniyat”. b) missionerlik c) “ommaviy madaniyat” d) missionerlik va “ommaviy madaniyat”
*a) BMT Bosh Assambleyasining 72-sessiyasidagi nutqida. b) BMT Bosh Assambleyasining 71-sessiyasidagi nutqida. c) 2017 yil dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida d) 2018 yil dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida
*a) Sh.Mirziyoev b) I. Karimov c) Sh. Rashidov d) A. Avloniy
*a) mafkuraviy kompetentlilikka b) g‘oyaviy kompetentlilikka c) ilmiy kompetentlilikka d) ijodiy kompetentlilikka
*a) mafkurachi shaxslar b) o‘qituvchilar c) olimlar d) jurnalistlar
*a) keng xalq ommasiga b) yoshlarga c) muayan jamoaga d) kelajak avlodga
*a) vayronkor g‘oyalarga b) bunyodkor g‘oyalarga c) milliy g‘oyalarga d) umuminsoniy g‘oyalarga
*a) mafkuraviy kompetentlilik b) kompetentlilik c) ma’naviy kompetentlilik d) ma’naviy- mafkuraviy kompetentlilik
*a) vatan va xalq manfaatlarnini himoya qilishda b) xalq manfaatlarnini himoya qilishda c) vatan manfaatlarnini himoya qilishda d) o‘z manfaatlarnini himoya qilishda
*a) kantselyariya yoki kotib b) tashkilot rahbariyati c) rahbar o‘rinbosarlari d) umumiy bo‘lim
Download 151.78 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling