10 – AMALIY MASHG‘ULOTNING TA’LIM TEXNOLOGIYASI MODULI
10-mashg‘ulot
|
“Adabiyotshunoslik metodining ichki strukturasi” mavzusi bo‘yicha amaliy mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi
|
|
Talabalar
soni: 6 nafar
|
Vaqt – 2 soat
|
|
O‘quv mashg‘ulot shakli
|
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha amaliy mashg‘ulot
|
|
Amaliy mashg‘ulot rejasi
|
1. Ichki struktura haqida.
2. Metodning ichki strukturasi.
3. Ob’ektga yondashuv usullari
|
|
Mashg‘ulot maqsadi: Metodning ichki strukturasi, ob’ektga yondashuvning tarixiy-qiyosiy, qiyosiy-tipologik usullari, ob’ektga tarixiy, milliy, umuminsoniy nuqtai nazaridan yondashuv bilan bog‘liq bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish va mustahkamlash.
|
|
Pedagogik vazifalar:
- mavzu bo‘yicha bilimlarni mustahkamlash, kengaytirish va tizimlashtirish;
- metodning ichki strukturasi bilan tanishtirish;
- ob’ektga yondashuv usullarini o‘rganish;
- tarixiy, milliy va umuminsoniy yondashuv bilan tanishtirish va ularni farqlash.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |