Математика 1-сынып Сабақтың тақырыбы

ІІ. Өткен сабақтан алған білімін тексеру. -2 санын қалай шығарып алдық. Саны неше бірліктен тұрады? 2>1 1<2 2=2 1=1
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ: а) Түсіндіру. -2 дәптер бар еді 2 оқушыға бердік Дәптер қалды ма?
2-2=0 3) 3 алманы 3 оқушыға бере салсақ, неше алма қалады? 2-2=0 3-3=0 1-1=0
ә) Оқулықпен жұмыс: 1)1-1=0 2) 0+1=1 2+0=2
Оқулықпен жұмыс:


1-2 сурет бойынша 1+1, 2-1 жазуын түсіндіру.
3) 0санымен 1,2 санын салыстыру. Теңсіздіктерді дұрыс оқып үйрену.
Сергіту сәті:
Ү. Жаңа білімді бекіту. 6, Шығармашылық жұмыс. ? белгісінің орнында қандай фигура бар?
7) Дәптермен жұмыс. 1-ші суретке қажет санды сәйкестендіру. 0 цифрын жазып үйрену
0,1,2, қатарын жазу. Сандар қатарында 0 нешінші орында тұрады.?
ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз сендермен <, >, = таңбаларын қандай жағдайда пайдаландық? Қандай санмен таныстық?


22. Сабақтың тақырыбы: 3 саны және цифры.26 бет
Сабақтың мақсаты: 1. 3 саны және цифры. Үш бұрыштың элементтері жайлы түсінік беру. 2. Тапқырлыққа баулу. 3. Қабылдау қабілетін дамыту
Сабақтың көрнекілігі: Таңбалар, цифрлар.
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ .Өткен сабақтан алған білімін тексеру. -0 санының сандар қатарындағы орнын айт.

1. 
   2.>1 1>0 2>0 өрнектерін оқы не деп аталады? 2=2 1=1 0=0 не деп оқылады.