Ү. Үйге тапсырма: шығармашылық тапсырманы орында.
ҮІ. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
4.Сабақтың тақырыбы: Есеп.Сонша ұғымы бойынша мәтінді салыстыру.83 бет
Сабақтың мақсаты: 1) сонша ұғымына байланысты есеп жайлы оқушылардың білімдерін жетілдіру. 2) ойлау қабілеттерін дамыту.3) ұқыптылыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Түрі:жаңа сабақ
Көрнекілігі:сандар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыруда ойын ұйымдастыру
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
Үйге берілген тапсырманы пысықтау
ІІІ. Жан-жақты білімін бекіту
Өзіндік жұмыс
Айжанда-2 шар
Азатта-4 шар
Барлығы-? шар
1+9=10 10-5=5 10>9
3+6=9 7-4=3 6<7
ІҮ. Жаңа сабақ
№1 Оқы.Салыстыр.айырмашылығы неде ұқсастығы неде.
Болғаны-3 алма
Алды-сонша алма
Қалды-?
№2 сурет бойынша есеп құр және шығар
1 ыдыс-3 жұм
2 ыдыс-сонша
2 ыдыста-№
№3
5+2*5+3 6+2*2+6 7+3*6+3
№4
Тиісті сандарды орнына қой және шығар
8-5=3 3+5 8-3 5+3
9-3=6 6+3 9-6 3+6
Ү. Сабақты қорыту ойлан тап 7+3*8-2
ҮІ. Бекіту Қосымша карточкалар беру.
ҮІІ. Үйге тапсырма
ҮІІІ.бағалау
5.Сабақтың тақырыбы: Қанша артық ?, қанша кем? 84 бет
Сабақтың мақсаты: 1. Қанша артық ?, Қанша кем ? екенін табу үшін үлкен саннан кіші санды азайту керек екенін түсіндіру. 2. Зерек, ұқыпты болуға баулу.
3. Сандарды салыстыру арқылы білімін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Дидактикалық материалдар.
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Өткен сабақтан алған білімін тексеру.
-Қосу амалына кері амал қай амал?
-Азайту 2+1=3 3-1=2 3-2=1
Do'stlaringiz bilan baham: |
