Ү. Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта нені табуды үйрендік?
19. Сабақтың тақырыбы: Есеп. 104 бет.
Сабақтың мақсаты:1. Есептерді салыстыру 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Есептеу машығын арттыру, ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: жолақшалар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ.Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Түсіндіру:
Қ-10см ? см ұзын Қ-5см
Ж-5 см Ж-5см
10-5=5(cм) 5+5=10(см)
Жауабы:5см ұзын Жауабы: 10 см
№ 2 Азайғышы 4 болатын айырмаларды өсу ретімен жаз.
4-3 4-2 4-1 4-0 3+1 2+2 1+3 0+4
ІҮ. Жаңа білімді бекіту:
№ 3 5, 4, 9 сандарымен мүмкін теңдіктер құр.
5+4=9 9-4=5 9-5=4
№ 4 Қосу кестесін пайдаланып, айырманың мәнін тап.
4-2 6-3 8-4 10-5 9-6 10-6 8-6 7-6
ҮІ. Сабақты қорытындылау.
Біз бүгінгі сабақта нені табуды үйрендік?
Шығармашылық тапсырма: Әр суретте неше үшбұрыш бейнеленген?
20.Сабақтың тақырыбы: Есеп. 105 бет.
Сабақтың мақсаты:1. Есептарді салыстыру 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Есептеу машығын арттыру, ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: жолақшалар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ .Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Түсіндіру:
Қ-10см Лента-10см
К-5 см , ? см қысқа қмып-5см
10-5=5(cм) 10-5=5(см)
Жауабы:5см қысқа. Жауабы: 5см
№ 2 Мәні 4-ке тең болатын қосындыларды жаз.
3+1 2+2 1+3 0+4
ІҮ. Жаңа білімді бекіту:
№ 3 6 6 0 сандарымен мүмкін теңдіктер құр.
6-6=0 6+0=6 6-0=6
Кел, ойнайық: Араларға бал жинауға көмектесейік!
4+2-3=3 5-5+4=4 7-4+3=6
6+1-4=3 10-7+2=5 2+3+1=6 2+5+3=10
Мысалдардың мәнін табыңдар.
6+2=8 6+3=9 6+4=10
8-2=6 9-3=6 10-4=6
8-6=2 9-6=2 10-6=4
Do'stlaringiz bilan baham: |