ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ
№1 Бос торкөзді ондықтармен толықтыру
№ 2 Амалдарды орындау.
4+2 6-4 40+20
6-2 60-40 60-20
6дм-2дм 4дм+2дм 6дм-4дм
60см-20см 40см+20см 60см-40см
№ 3. Бос орындарды толтырып, есептеу.
20+30 40+30 50+20 60+30
30+20 30+40 20+50 30+60
50-20 70-30 70-20 90-30
50-30 70-20 70-50 90-60
ІҮ. Білімді бекіту.
№ 4. 5 және 4 сандарын пайдаланып және қосу амалына есеп құрастыру
№ 5 Ұзындықтары 9 см және1 дм кесінділер сызу.
Ү. Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта не істеуді үйрендік?
ҮІ. Үйге тапсырма: № 4 148 бет
17. Сабақтың тақырыбы: Фигура құрастыру және бөліктерге бөлу.
150 бет
Сабақтың мақсаты: 1. Түсіндіру. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3.Танымдылы қабілетін, ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:әр түрлі фигуралар
Оқыту әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І .Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ
№1 Қосындысын жазып мәнін табу.
№ 2 Фигуралардың қандай бөліктерден құрылғанын байқау.
Суретте неше шаршы бар? Үлкен шаршы неше кіші шаршыдан құрастырылған?
Суретте неше кесінді бар? Үлкен кесінді неше кіші кесіндіден құрастырылған?
ІҮ. Білімді бекіту.
№4 Санды өрнектерді салыстыр.
70+10*30+30 60+30*20+50
50-20*10+20 70-40*50+10
80-10*30+40 40+20*90-60
Do'stlaringiz bilan baham: |
