Matematika fanidan kompetensiyaviy yondoshuvga asoslangan nazorat ishlari yuzasidan

Nazorat ishi № 9

I variant

1. 1 sm uzunlikdagi kesmani deb olib, dan gacha bo’lgan temperatura shkalasini chizing. Bu shkalada simobning muzlash nuqtasi ni, odam tanasining normal temperaturasi ni, benzinning muzlash nuqtasi ni, atsetonning qaynash nuqtasi ni, glitserinning muzlash nuqtasi ni belgilang.

2.Birinchi o’yinda komandaning urgan va o’tkazib yuborgan shaybalari farqi - 6 ga teng, ikkinchi o’yinda esa -2 ga teng. Bu ikki o’yinda komandaning urgan va o’tkazib yuborgan shaybalari farqi qanday?
3.Berilgan sonlarga qarama-qarshi sonlarni yozing: 7; -8; -1,5; 4,2; ;
4.Ifodaning qiymatini toping: а) ; b) ;

d) ; e) .

5. Sonlarni taqqoslang: а) 3,6 va -3,7; b) –8,3 va - 8,03; d) va .

II variant
1.Termometrning vertikal shkalasini chizing, bunda bir katakni deb oling. Bu shkalada 10 yanvarga berilgan ob-havo ma’lumotlarini belgilang: London , Parij , Toshkent , Rim , Varshava , Moskva .
2.Futbol bo’yicha jahon chempionatida jamoaning urgan va o’tkazib yuborilgan to’plar farqi birinchi o’yinda -2 ga, ikkinchi o’yinda esa -4 ga teng bo’ldi. Bu jamoaning ikki o’yinda birgalikda urgan va o’tkazib yuborgan to’plar farqi qanday?
3. Berilgan sonlarga qarama-qarshi sonlarni yozing: -5; 3; -2,3; 1,4; ;
4. Ifodaning qiymatini toping: а) ; b) ;
d) ; e) .
5. Sonlarni taqqoslang: а) –7,6 va -7,06; b) –5,3 va 5,2; d) va .


Nazorat ishi № 10

I variant
1.Havo harorati edi. Havo harorati ga; ga; ga o’zgarganidan keyin qanday bo’ldi? Sonlarni qo’shishni koordinata to’g’ri chizig’i yordamida amalga oshiring.
2.Kun bo’yi havo harorati ga o’zgardi va kechga borib bo’ldi. Ertalab harorat qanday bo’lgan?
3.Qo’shishni bajaring: а) 37 + (-56); b) –3,08 + 1,69; d) ; e) .
4.Ayirishni bajaring: а) 48 – (-15); b) –3,2 – (-6,3); d) ; e) .

5.Tenglamani yeching: а) 7,1 + = -1,8; b)

II variant
1. Havo harorati edi. Havo harorati ga; ga; ga o’zgarganidan keyin qanday bo’ldi? Sonlarni qo’shishni koordinata to’g’ri chizig’i yordamida amalga oshiring.
2.Ertalab havo harorati edi, kechga borib bo’ldi. Kun davomida havo harorati qancha gradusga o’zgardi?

3. Qo’shishni bajaring: а) 48 + (-67); b) –6,5 + 8,23; d) ; e) .

4. Ayirishni bajaring: а) 38 – (-16); b) –18,9 – (-6,3); d) ; e) .
5. Tenglamani yeching: а) 6,7 + = -4,3; b)