Mavzu: 1-dars. Sodda ifodalarni hisoblash dars maqsadi

1-mashq.Sinflarda fanlardan o‘zlashtirish ko‘rsatkichlari aniqlansin.



Uyga vazifa:

1. 
   Darslikdagi topshiriqlar.
   

2^*. Tug‘ilgan vaqtingizdan buyon necha yil, oy, hafta, sutka, soat, minut yashaganingizni joriy yil yozilgan katakchaga murojaat orqali hisoblang.

Savol va topshiriqlar

UYGA VAZIFA 1. Absolut va nisbiy murojaatlarga doir masala tuzing va uni yeching.
2. Sinf o‘quvchilarini davomatini aniqlovchi jadval yarating.

O’TIBDO’:______________S.Norqabilov

Fani: Informatika Sinfi: X Sana:____________________ Dars raqami:3

MAVZU: 3-dars. MUROJAATDAN FOYDALANIB AMAL BAJARISHDA NUSXALASHNING AFZALLIGI

TA’LIMIY MAQSADIO‘quvchilarga Excelda murojaatdan foydalanib amal bajarishda nusxalarning afzalligini o’quvchilarga tushuncha berish;Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi; Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi

TARBIYAVIY MAQSADI: o`quvchilarni mehnatsevarlikka o`rgatish;Kommunikativ kompetensiya;Milliy va umummadaniy kompetensiya.

RIVOJLANTIRUVCHI MAQSADIamaliy topshiriqlar orqali bilimlarni mustahkamlash

DARS USLUBI: Aralash.

DARS SHAKLI:takrorlash darsi; dars usuli aralash, amaliyot

DARSNING JIHOZLANISHI: Elektron resurslar, kompyuter, darslik,plakatlar, tarqatma materiallar.

№	Dars bosqichlari	Vaqti	Usullar
1	Tashkiliy qism	2 minut
2	O`tilganlarni takrorlash	10 minut	SJ M SJ K
3	Yangi mavzu ustida ishlash	15 minut	AH
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	15 minut	MY BST
5	Uyga vazifa	3 minut

Tashkiliy qism:

1.Salomlashish.

2.Yo'qlama qilish.

3.Uyga vazifani so'rash.

O’quvchilardan o’tilgan mavzular bo’yicha savol javob o’tkaziladi.

1. 
   EXCEL dasturining imkoniyatlari qanday?
   
2. 
   Qanday electron jadvallarni bilasiz?
   
3. 
   Yacheyka nima?
   
4. 
   Yacheyka qanday nomlanadi?
   
5. 
   Nisbiy murojat deganda nimani tushunasiz?
   
6. 
   Absolyut murojat deganda nimani tushunasiz?
   
7. 
   Absolyut murojat bilan nisbiy murojatning qanday farqi bor?
   

Mavzuni yoritish:

Dars amaliy shaklda olib boriladi.Murojaatdan foydalanib amal bajarishda nusxalardan foydalanish orqali, bajariladigan amallarni bir munchga osonlashtirish imkoniyati mavjud. Murojaatlardan foydalanib nusxalashning afzalliklarini quyidagi mashqlarda ko‘rib o‘tamiz.

1-mashq.asonini 9 chi darajasigacha hisoblash.

Bajarish:

o‘nta ustun va oltita satrli jadval hosil qilamiz;

birinchi satr kataklari tugmasi yordamida birlashtirilib, “Berilgan sonning darajalarini hisoblash” matni yoziladi;

A ustunga a soninig qiymatlari kiritiladi;

MS Excelning Вставка- вставкаформулуketma-ketligini tanlab, a ning quyidagi darajalarini yozamiz:


B4 katakda berilgan sonning kvadrati ya’ni =$A4*A4 amali bajariladi. Ushbu katakning o‘ng pastki burchagiga sichqonchaning ko‘rsatkichini keltirib, chap tugmasi bosilgan holda ustun bo‘yicha pastga qarab siljitiladi va B7 katakda to‘xtatiladi;

B7 katakning o‘ng pastki burchagiga sichqonchaning ko‘rsatkichi keltirilib, chap tugmasi bosilgan holda B7:I7 oraliqda siljitiladi.Natijada quyidagi ko‘rinish hosil bo‘ladi:

Mustahkamlash:

1.MS Excel 2010 elektron jadvallarini nusxalashning o‘ziga xos xususiyatlarini tushuntiring.

2. MS Excel 2010 elektron jadvalida matn ko‘chirish qanday amalga oshiriladi?

3. 3 soninig 10 darajasigacha hisoblovchi jadval hosil qiling

Uyga vazifa: 1. O‘quv qurollarini xarid qilish jadvalini hosil qiling.

2. 1+2²+3³+4⁴ifodani MS Excel 2010 da hisoblang