Mavzu: 1 Velosport sport turining tarixi. Velosipedni ishlab chiqish va takomillashtirish tarixi
Sport mashg‘ulotining qonun-qoidalari
Download 189.74 Kb. Pdf ko'rish
|
1 AMALIY
- Bu sahifa navigatsiya:
- 1.3.Velosportda o‘qitishning umumiy asoslari
- Dars o‘tishning umumiy asoslari.
Sport mashg‘ulotining qonun-qoidalari. Sport mashg‘ulo- tining qonun-qoidalari
turlicha, ko‘p yillik sport tayyorgarligining bosqichlariga bog‘liq holda namoyon bo‘ladi. Birinchi bosqichda, mashg‘ulotlar asosan umumiy tayyorgarlik ko‘rinishida o‘tkazil- ganda, mashg‘ulotlar sport mutaxassisligining aniq xususiyatiga ega b o ‘l m a y d i - y u q o r i natijalarg a erishish kelgusi reja k o ‘rin ish id a b o i a - di. Organizmning yoshga bog‘liq holda shakllanishi va tayyorgarlik darajasining ortishiga qarab bu reja yosh bo‘yicha cheklamalargacha va b o sh q a sab ab la rg a q a d a r t o i i q am a lg a oshiriladi. S hunday qilib, sport tayyorgarligi sohasidagi rivojlanishning umumiy prinsipi alohida mavzuga ega. Uni aniq sport turida maksimal darajadagi tayyorgarlikni ta’minlab berish talabi deb tushunmoq darkor. 18 1.3.Velosportda o‘qitishning umumiy asoslari Velosipedchining mohirligi bir necha omillarga bog‘liq bo‘lib, ulardan asosiysi - jismoniy, texnik va taktik tayyorgarlik. Bu omillar yangi shug‘ullanuvchilar velosipedda uchish texnikasini o‘rganish- ning ilk qadamlaridanoq bir-biri bilan chambarchas bog‘liq bo‘ladilar. Velosipedchini o‘rgatish pedagogikada ishlab chiqilgan didaktik qonun-qoidalar - onglilik, ko'rgazmalilik, faollik, muntazamlik, tus- hunarli va mustahkamlik asosida tashkil etiladi. Pedagogik jarayonga qo‘yiladigan asosiy talablami ifoda etuvchi bu qonun-qoidalami qo‘llagan holda murabbiy pedagogik jarayonni to‘g‘ri tashkil etish, talabalami maxsus bilim va ko‘nikmalar bilan qurollantirish im- koniga ega bo‘ladi. Dars o‘tishning umumiy asoslari. Dars o‘tish va mashg‘ulot - bu bog‘liq jarayon bo‘lib, unda sportchi yangi ko‘nikmalami hosil qilgan holda mashg‘ulot o‘tadi, mashq o‘tib esa olgan ko‘nikmalarini mustahkamlaydi, doimiy o‘zgaruvchi shart-sharoitlarda mahoratini oshiradi. Kerakli harakat ko‘nikmalarini hosil qilish vaqtida jismoniy, ruhiy, ma’naviy va irodaviy xislatlar rivojlanadi. Boshidanoq harakat- ning to‘g‘ri ko‘rishini shakllanishi, keyinchalik bu harakatni qayta o'rgatish zaruriyati tug‘ilmasligi maqsadida mashg‘ulotlaming boshidanoq talabaga mukammalroq texnik usullami o‘rgatish muhim ahamiyatga cgadir. Onglilik. O'quv materiallari tushungan holda, ongli ravishda o‘zlashtirilishi kerak. Velosipedchi uning ma’nosini, amaliyot uchun ahamiyatini aniq tasavvur etishi kerak. Qobiliyatni ongli ravishda tarbiyalash, o‘rganilayotgan mavzuga tanqidiy yondashmoq, uning nazariy aso slan ish in i aniq ta sa v v u r etm oq kerak. 0 ‘rg anilayotga n m a terialni ongli rav ish d a o ‘zla sh tiris h as o s id a ta rb iy ala n g an , tartibli ravishda bilim va ko‘nikmalar olgan velosipedchi kelgusi tayyorgar- likni muvaffaqiyat bilan mustaqil ravishda davom ettirishi, qo‘yilgan vazifalami oqilona, puxta vositalar yordamida yechishi mumkin. K o ‘r g a z m a l i l i k . V e lo s ip e d s p o r tid a , p o y g a c h i d a rs j a r a y o n i d a o‘z texnikasini ko‘rmaydigan sharoitda ko‘rgazmalilik katta ahamiyatga ega. 19 Ko‘rgazmalilik qonun-qoidasini qo‘llash aniq usul texnika- si t o ‘g ‘risida , sh u g ‘u lla n u v c h ila m in g o ‘zi b aja ris h in in g o ‘zig a xos x u s u siy a tla ri t o ‘g ‘ris id a jo n l i ta sa v v u rg a ega b o ‘lish im k o n in i bera- di. Bu qonun-qoida faqatgina texnikani o‘zlashtirishdagina emas, balki velosiped qurilmasini va uni sozlash va ta’mirlash usullarini o‘rganishda ham keng qo'llaniladi. Ko‘rgazmali dars o‘tishda kinoaylanmalar (kolsovki), kinogram- m alar, ra s m la r q o i l a s h , o ‘q u v v a hujjatli film la m i k o ‘rish, musobaqalarga borish, yetakchi poygachilar bilan mashg‘ulotlarda ishtirok etish maqsadga muvofiq boiadi. Ko‘rgazmali dars o‘tishda va texnik bilimlami takomillashtirishda namoyish asosiy vosita sifatida xizmat qiladi. Shuning uchun tushun- tirishni har doim malakali namoyish bilan bog‘lash kerak. Masalan, poygachiga qo‘shni poygachiga yaqin haydash xavfli emasligini tu- shuntirish qiyin - yaqinlashgan yoki bir-biriga tegib ketgan vaqtda o ‘z in in g g ‘ildiragi bilan o ld in d a k e ta y o tg a n p o y g a c h in in g g ‘ildiragi- ni qattiqroq itarish kifoya, u bunda o‘zi chetga qochadi, muvozanat esa tezda tiklanadi. Agarda bu usulni va bajarish texnikasini ko‘rsatib berilsa, sportchilar uni osongina o‘zlashtiradilar. Download 189.74 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling