Мавзу 9 Тарбия турлари ва вазифалари

Мавзу 9 Тарбия турлари ва вазифалари

Режа:

• Маънавий-ахлоқий тарбия мазмуни
• Тарбия турлари ва уларнинг мазмуни
• Тарбия турларини шакллантириш методлари ва воситалари

Дарснинг мақсади:

Дарснинг мақсади:

Талабаларга ақлий,, жисмоний, , фуқоролик, иқтисодий, ҳуқуқий, экологик, эстетик, меҳнат тарбия ҳақида тушунча бериш, уларни ушбу тарбия мазмуни, методлари ва воситалари билан таништириш, унинг инсон ҳаётидаги аҳамияти ҳақидаги билимлар билан қуроллантириш.

Кутилаётган натижа:
Талабалар тарбия турлари мазмуни ва уни шакллантириш методларини эгаллайдилар. Миллий ва умуминсоний қадриятлар мазмунида акс этган ғоялар, демократик талаблар ҳамда ахлоқий-ҳуқуқий меъёрларга мувофиқ фаолият юритиш ижтимоий фуқаролик муносабатларининг муҳим қоидасига айланади. Уларда ҳаётий кўникмалар ҳосил қилинади.
Тарбия
турлари
Aқлий
тарбия
Жисмоний
тарбия
Экологик тарбия
Ҳиссий
(эстетик)
тарбия
Фуқаролик
тарбияси
Иқтисодий тарбия
Ҳуқуқий тарбия
Меҳнат тарбияси
Aқлий тарбия

• идрокни инсоннинг билишга оид барча вазифалари воситасида ривожлантиришни, ақлий фаолиятнинг ўз-ўзини ташкил қилиш меҳанизмини шакллантиришни, ақлий қобилиятлар ва ижодий салоҳиятни ривожлантиришни таклиф қилади

вазифалари

• илмий билимларни ўзлаштириш;
• илмий дунёқарашни шакллантириш

• ақлий қобилиятлар ва истеъдодларни ривожлантириш;
• билишга оид қизиқишларни ривожлантириш
• билишга оид фаолликни шакллантириш

соғлиқни мустаҳкамлаш, тўғри жисмоний

ақлий ва жисмоний меҳнат қобилиятини ошириши
табиий ҳаракатга келтирувчи сифатларни ривожлантириш ва такомиллаштириш
гигеник одатларни шакллантириш
маънавий сифатларни тарбиялаш
Жисмоний тарбия – соғлиқни мустаҳкамлаш ва тўғри жисмоний ривожланишга эришишга қаратилган