Mavzu: Bizning maktabga boradigan yo’l Darsning maqsadi: ta’Iimiy

III. Dam olish daqiqasi :
Ko'chaga chiqdim bunday qilib (Qo‘lni belga tiraydi)
Chorrahadan o‘tdim bunday qilib (Qo'llar belda, gerdaygan bo'ladi)
Mashinalar chiyilladi
Hushtak qattiq churilladi,
Militsiya keldi bunday qilib (Chest beradi).
Haydovchilar baqirishdi,
Dadamni chaqirishdi.
Dadam meni koyidi bunday qilib (Ko'rsatkich barmoqni silkitadi).
Men yig'ladim bunday qilib (Ko'zini uqalaydi).
Endi tartib buzmayman, deb
Chiroqdan ko‘z uzmayman, deb,
Va’da berdim bunday qilib (Qo‘li ko'ksida ta’zim qiladi).
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:

1. 
   Quyida keltirilgan rasmlarga diqqat bilan qara va ko'chaning qatnov qismini, yo'lkalarni ko‘rsat.
   

4. 
   Darsni yakunlash.
   
5. 
   Dars davomida faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantirish.
   

O’.I.B.D.O’: ___________________ O. Xolmatova

Fan: Yo’l harakati qoidasi Sana: ____________________

Mavzu: Sen yashayotgan shahar, qisloq yo’llaridagi harakat.
Darsning maqsadi:
ta’Iimiy: o’quvchilarni o’zlari yashayotgan shahar, qishloq yo’llaridagi harakat bilan tanishtirish;
tarbiyaviy: ko’chada va jamoat joylarida o’quvchi o’zini qanday tutishi lozimligi haqida axloqiy sifatlarni shakllantirish;
rivojlantiruvchi: hamma uchun eng muhim va oddiy bo’lgan yol harakati qoidalarini bilish, zarur yo’l belgilar haqidagi tushunchalarini rivojlantirish.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Dars jihozi: АКТ, yo’l harakati qoidalariga oid ko‘rgazmalar, rasmlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism:
Salomlashish.
Navbatchi axborotini tinglash.
O’quvchilar davomatini aniqlash.

• 
  Bolalar hozir qaysi dars?
  

O'quvchilar: Hozir bizda yo’l harakati qoidasi darsi.