Mavzu: Boshlang'ich sinf o'quvchilarini ma'naviy axloqiy tarbiyalashda muzeylarning ahamiyati. Reja: Kirish I bob. Boshlang'ich sinf o'quvchilarini ma'naviy axloqiy tarbiyalashda muzeylarning ahamiyati muammo sifatida


Download 0.93 Mb.
bet7/24
Sana21.01.2023
Hajmi0.93 Mb.
#1107549
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24
Bog'liq
MUzey Zulfizar

Tadqiqotning obyekti. Surxondaryo viloyati, Uzun tumani XTBga qarashli 18-umumiy o’rta ta’lim maktabi.
Tadqiqotning predmeti. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy - axloqiy tarbiyalashda muzeylar ahamiyatining pedagogik imkoniyatlarining mazmuni, shakllari, metodlari va vositalari.
Tadqiqotning metodlari. Dissertatsiya mavzusiga oid adabiyotlarni o’rganish, tahlil etish va umumlashtirish, kuzatish, test, savol-javob, baxs-munozara, anketa so’rovnomasi, interfaol metodlar.
Tadqiqotning metodologik asoslari. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini faollashtirishda o’zbek milliy-ma’naviy merosidan foydalanish, milliy g'urur, vatanparvarlik, milliy g’oya va milliy mafkura asosida ta`limning insonparvar, demokratik tamoyillari negizida shaxs ma`naviyatini erkinlashtirish hamda uning ustivor yo’nalishlarini amalga tatbiq etishga oid nazariy yondashuvlar, O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, O’zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.M.Mirziyoyevning barkamol avlod kamoloti to’g’risidagi ilmiy - nazariy qarashlari, "Ta`lim to’g’risida"gi Qonun, mavzuga oid Oliy Majlis tomonidan qabul qilingan qonunlar, buyuk allomalarning ilmiy - nazariy ta`limotlari, Jahon ta’limi tizimining ilmiy-amaliy ahamiyati.
Tadqiqotning ilmiy farazi. Agar:
- boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy - axloqiy tarbiyalashda muzeylar ahamiyatining nazariy - metodologik negiziga ega bo’lsa;
- boshlang'ich sinf o'quvchilarini ma'naviy - axloqiy tarbiyalashda muzeylar orqali o’quvchilarda vatanparvarlikni tarbiyalashning sharqona ma`naviy - tarbiyaviy asosga ega bo’lsa;
- o'quvchilarda muzeydan foydalanishning ilmiy - amaliy ifodasini topgan bo’lsa;
- boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy - axloqiy tarbiyalashda muzeylar ahamiyatining pedagogik imkoniyatlari orqali vatanparvarlikni tarbiyalashning axloqiy va kasbiy o’z - o’zini tarbiyalash negizida qurilgan bo’lsa;
- boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy - axloqiy tarbiyalashda muzeylar ahamiyatining pedagogik imkoniyatlarini yangicha tafakkur va pedagogik texnologiyalar mohiyatidan kelib chiqqan bo’lsa, ijobiy samarasini beradi.

Download 0.93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling