Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
kundalik turmushda foydalanadigan mineral o‘g‘itlar, biogen elementlar haqidagi ma’lumotlarni media vositalardan izlab topa olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
kimyoviy moddalar haqidagi tushunchalar orqali bilimini oshirib borish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
kimyoviy ishlab chiqarish mahsulotlari va tabiat boyliklarini asrab-avaylashni bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyalar:
badiiy va san’at asarlari bo‘lgan me’moriy obidalarni tiklashda kimyoviy birikmalardan foydalanilganligi haqida tushunchaga ega bo‘lish.
Dasrning turi: Amalaiy.
Darsning usuli: Amaliy mashg`ulaot.
Darsning jihozi:
Darsning tashkiliy qismi:
1. O`quvchilar bilan salomlashish. 2. Navbatchilikni o`tkazish va davomatni aniqlash.
3. Siyosiy daqiqa o`tkazish. 4. O`tilgan mavzuni so`rash baholash.
Yangi darsni rejasi.
Yangi darsning bayoni.
5-amaliy ish
Mineral o‘g‘itlarni aniqlash
26-jadvaldan foydalanib zarur tajribalarni o‘tkazgan holda sizga berilgan
mineral o‘g‘it namunalarini aniqlang.
1-variant: Uchta probirkada quyidagi mineral o‘g‘itlar berilgan. Qaysi
probirkada qanday mineral o‘g‘it bor ekanligini aniqlang.
Kaliy nitrat, ammoniy nitrat, superfosfat
2-variant: Sizga berilgan o‘g‘itni kaliy xlorid ekanligini aniqlang.
3-variant: Sizga berilgan o‘g‘itni ammoniy xlorid ekanligini toping.
4-variant: Sizga berilgan mineral o‘g‘itni nomini aniqlang. Bu o‘g‘it
haqida nimalar bilasiz (Sizga o‘qituvchi xohlagan bitta mineral o‘g‘itdan
4-5 gramm miqdorda namuna berishi mumkin).
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Yangi mavzu bo`yicha o`quvchilarni baholash.
Uyga vazifa.
Do'stlaringiz bilan baham: |
