Mavzu: Elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonun. Atom tuzilishi nuqtai-nazaridan kimyoviy elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonuni. Davr va guruhlarda elеmеntlar xossalarining o`zgarishi. Darsning maqsadi

Yozma ish uchun foydalaniladigan masalalar.

1. Hajmi 24 litr bo`lgan etilaminni yoqish uchun qancha hajmda

normal sharoitda havo kerak bo`ladi.
2.Temir (II)- nitrat tuzining ikki xil usul bilan hosil qilish reaksiyasini
tenglamasini yeching.
3.Propilen uglevodorodlarni gomologik qatori haqida misollar
yordamida kekakli ma`lumot bering?
4.Magniy (II)-nitrat tuzinin uch xil usul bilan hosil qilish reaksiyasi
tenglamasini yozing.

5. Hajmi 11.2 litr bo`lgan etilaminni yondirish uchun kerak bo`ladigan

kislorodning hajmini normal sharoitda aniqlang.
6. Quyidagi uglevodorodlarning tuzilish formulasini yozing
2-etilpentan, 2- metal 3- etilgeksan, pentadien-1.3 butadien-1.3
7. 5.6 litr prapan mo`l kislorodda yondirilsa normal sharoitda o`lchangan qancha hajm
uglerod (IV )-oksid hosil bo`ladi?
8. Temir (III) – xlorid tuzini ikki xil usul bilan hosil qilish reaksiya
tenglamasilarini yozing.
Uyga vazifa. O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
-

“Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari : ________________

Sana: _____________________ Sinf: _________________________ Dars: ____

Mavzu: Kimyoviy ishlab chiqarish istiqbollari Atmosfera va gidrosferani muhofoza qilish
Jamoa muhofaza vositalari.


Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad : Kimyoviy ishlab chiqarish istiqbollari Atmosfera va gidrosferani
muhofoza qilish Jamoa muhofaza vositalari.
haqida bilim ko`nikma va malaka berish;
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini tafakkurini o`stirish
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Kimyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi
Kundalik turmushda sodir bo‘ladigan jarayonlarni kuzatish orqali kimyoviy jarayonlar, hodisalar haqidagi dastlabki tushunchalarni biladi va bayon qila oladi;