Mavzu: Kasbiy qiziqish va layoqatlarni eksperimental o’rganish

Kasbiy qiziqish "tanlangan bilimda, hissiy, irodaviy faoliyat ", - deb hisoblaydi E.N. Zemlyanskaya L.A. Jovaysha mana shunday professional qiziqish tarkibida ajralib turadi kabi tarkibiy qismlar: qiziqish, ijobiy hissiy munosabat ma'lum bir mavzu, ixtiyoriy ravishda ma'lum bir faoliyat sohasiga nisbatan ijtimoiy munosabat qiziqish sohasida harakat qilish uchun harakat, o'rganish zarurati kasbiy bilim va ko'nikmalar, kasbiy rivojlanish zarurati A.V. Mordovskaya xulosaga keladi uchta tarkibiy qismdan iborat bo'lgan professional qiziqishning tuzilishi -kognitiv, hissiy va irodali - samarali pozitsiyani aks ettirmaydi kasbiy faoliyatni o'zlashtirishda talabalar. O'zining tadqiqotlarida u to'rt tarkibiy qismni o'z ichiga olgan tuzilmani ko'rib chiqadi: bilim, hissiy, kuchli irodali va muhtojlik faoliyati

XULOSA

• 
  Har qanday kasb qiziqishlarga talab qo'yadi: ba'zi hollarda bu yangi narsaga, boshqalarda - amaliy faoliyatga, mehnat jarayoniga yoki uning natijasiga qiziqish . Kasb tanlashga kelsak, qiziqishlar - bu ma'lum bir ish sohasiga ijobiy munosabat, bu yo'nalishdagi bilimga va faoliyatga intilish. Qiziqishlarning mazmuni va mohiyati inson motivlari va ehtiyojlari bilan bevosita bog'liqdir. Qiziqish qobiliyati temperament xususiyatlari bilan bog'liq: melankolik va flegmatik odamlar orasida qiziqishlar barqarorroq va chuqurroqdir. Ammo xolerik va sanguine odamlar kengroq manfaatlarga ega. Ba'zan biz: "Qiziqarli kitobmi?" yoki "Qiziqarli filmmi?" Biroq, bu mantiq nuqtai nazaridan mos kelmaydigan iboralar, chunki qiziqish narsa (kitob, film va boshqalar) ning mulki emas, balki odamning mulki hisoblanadi. Biror kishiga biron bir kitob qiziq tuYulishi mumkin, boshqasiga esa yoqmasligi mumkin. Hech qanday qiziq bo'lmagan narsalar yo'q, ularga qiziqmaydigan odamlar bor. Va turli odamlarning manfaatlari bir xil emas.
  

Foydalanilgan adabiyotlar.

• 
  1.Ye.G’oziyev. “Psixologiya muommolari”. –T., “O’qituvchi”. 1996.
  
• 
  2.Ye. G’oziyev, X.Ibragimov. “Psixologiya metodologiyasi”.2000.
  
• 
  3. .M.G.Davletshin, S.M.To’ychiyeva. “Umumiy psixologiya”. –T. 2002
  
• 
  4.M.G.Davletshin. “Ta’limning psixologik asoslari”. –T. 1990.
  
• 
  5.A.V.Petrovskiy taxririda. “Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya”. Moskva 1979.
  
• 
  6.A.V.Petrovskiy. “Umumiy psixologiya”. 1992.
  
• 
  7.V.A.Kruteskiy. “Pedagogik psixologiya asoslari”. –T. 1976.
  
• 
  8.P.I.Ivanov. “Ta’limning psixologik asoslari”. –T. 1963.
  
• 
  9.G.Jalolova. “Bolalarni maktabga tayyorlashda noan’anaviy o’yinlardan foydalanish”. –T. 2004.
  
• 
  10.M.Vohidov “Bolalar psixologiyasi”. T.1982
  

http://fayllar.org