Mavzu: O’zbek munshoati tarixi, uning an’analari

VI Uyga vazifa

1.Dialogik matn tuzish

2. Keyingi mavzuga tay`yorlanish

Adabiyotlar.

Asosiy adabiyotlar

1.M. Aminov, A. Madvaliyev

O`zbek tilida ish yuritish (Toshkent 2000 yil)

2. E.Qilichev, B. Qilichev

Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari (Toshkent 2001 yil “O`qituvchi”)

Qo`shimcha adabiyotlar.

1. 
   A.Rafiyev, N.G`ulomova
   

Ona tili va adabiyoti (Toshkent 2002 yil “O`qituvchi”)

2. 
   A.Nurmonov, A.Sobirov
   

Hozirgi o`zbek adaboyiy tili (Toshkent 2002 yil)

3. Ma`rifat ro`znomasi.

9. Mavzu: Tavsifiy (monologik) matn.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: talabalаrga matn turlaridan monologik
matnning o’ziga xos xususiyatlarining
amaliy tomonlarini o’rgatish;

Tarbiyaviy: talabalarning dunyoqarashini o’stirish

ularning sport bilan oshno bo’lishlarini
uqtirish:

Rivojlantiruvchi: talabalarning yozma nutqiy avodxonligini

oshirish.

Darsning turi: yangi bilim berish.

Darsning uslubi: Suhbat, qisman izlanish, amaliy ish.

Qo’shimcha adabiyotlar: “Nutq madaniyati va uslubiyati”

E.Qilichev.2001 yil.
“O’zbek tilining amaliy stilistikasi”
E.Qilichev 1982 yil
“Ulug’bek xazinasi” romani O.Yoqubov

Darsning jihozi: Matnlar, tarqatmalar.

Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism
a)salomlashish
b)davomatni aniqlash.
2.Uyga vazifani so’rash.
Vazifa: “Diolog tuzish”
Diologlar o’qiladi.
3.Yangi mavzu bayoni
4.Mustaqil ishlash.(yangi mavzuga oid topshiriqlar).
5.Yangi mavzuni mustahkamlash
6.Xulosa.(darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar harakati e’tirof etiladi? Baholar e’lon qilinadi)
7.Uyga vazifa. (vazifani bajarish usullari tushuntiriladi).