Mavzu: Sof va vazifadosh yuklamalar

-da yordamchisi yuklama vazifasida kelganda, ko‘pincha uning o‘miga ham yuklamasini qo‘yish mumkin bo‘ladi.
232-mashq.Yuklamali gaplarni yozing.
Sekin unga yaqin bordim: bu manzara ham bizning ko‘ngilga yaqin-da, qadrdon!
YANGI MAVZUNI MUSTAHKAMLASH
Savol va topshiriqlar
1. Na... na yordamchisi qanday vazifa bajaradi? Misollar bilan tushuntiring.
2.-u (-yu), -da yuklamalari qachon bog'lovchi vazifasini bajaradi
UYGAVAZIFA
235-mashq.Uyga vazifa.«Yosh bog‘bonlar» mavzusida matn tuzing. Unda -u (-yu), -da, na... nayordamchilari ham yuklama, ham bog‘lovchi vazifasida kelsin
VII “A” “B” sinf Ona tili № 07.03.2015
Mavzu: SO’ROQ VA TAAJJUB YUKLAMALARI
DARSNING MAQSADI:

1. 
   ta'limiy maqsad – So’roq va taajjub yuklamalari haqida ma`lumot berish;
   
2. 
   tarbiyaviy maqsad - o'quvchilarni oilaga hurmat ruhida tarbiyalash;
   

d)rivojlantiruvchi maqsad - o'quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish.
Darsning jihozi: Darslik, ona tilidan ko’rgazmalar to’plami, kompyuter, fano
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Darsning usuli: suhbat, musobaqa.
DARSNING BORISHI:
I.DARSNI TASHKIL QILISH:
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) xona tozaligining nazorati.
e) she’riy daqiqalar
II.O‘TILGAN MAVZUNI QAYTARISH:
1. Na... na yordamchisi qanday vazifa bajaradi? Misollar bilan tushuntiring.
2.-u (-yu), -da yuklamalari qachon bog'lovchi vazifasini bajaradi?