- Mavzu: Sulfat kislota
- Darsning maqsadi:
- Ta’limiy: O’quvchilarga mavzuni to’liq tushuntirib berish.
- Tarbiyaviy: O’quvchilarni bilim olishga tarbiyalash.
- Rivojlantiruvchi: O’quvchilar mavzu yuzasidan erkin fikrlay olish.
- Dars jihozi: Darslik, slayd, ko’rgazmali qurollar, sulfat kislota, suv, shakar, yog’och, qog’oz.
- Dars turi: Klaster usuli.
- Kompitensiya: TK2, TK3, TK6.
- Fanga oid: FK1, FK2, FK3.
- Darsning borishi:
- Tashkiliy qism:
- O’quvchilar bilan salomlashish
- Davomatni aniqlash.
- Sinf tozaligi va o’quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish.
- O’tilgan mavzuni so’rash.
- 1-savol: Oltingururtning fizik xossalarini ayting.
- 2-savol: Oltingururtning vodorodli birikmalarining olinish usuliga reaksiyalar yozing.
- 3-savol: Oltingururtning kislorodli birikmalari haqida ma’lumot bering.
- 1-guruh: “Mendeliyev”
- 2-guruh: “Arrenius”
- 3-guruh: “Rezerford”
- Yangi mavzuni mustahkamlash:
-
- Baholash: O’quvchilar baholandi
- va rag’batlantirildi.
- Uyga vazifa: Mavzuni o’qib, gapirib
- berishga o’rganib kelish, mavzuga
- oid reaksiyalarni o’rganish.
- Dars yakuni: Mavzu yuzasidan
- o’quvchilarga tushunchalar berildi
-
-
- Bilmoq uchun dunyoni
- O’rganmoq kerak kimyoni
- E’TOBORINGIZ UCHUN
- RAHMAT!
Do'stlaringiz bilan baham: |