Mavzu: tarbiya jarayoni mohiyati va mazmuni. Tarbiya tamoyillari

BERDAQ NOMIDAGI QDUNING FIZIKA FAKULTETI FIZIKA YO’NALISHI 3-”G” KURS TALABALARI MATNAZAROV.N, SADULLAYEVA.M, ABDALUVA.Z, TOZOBOYEVA.M,XAJIBAYEV.O PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANIDAN SLAYD ISHI

BERDAQ NOMIDAGI QDUNING FIZIKA FAKULTETI FIZIKA YO’NALISHI 3-”G” KURS TALABALARI MATNAZAROV.N, SADULLAYEVA.M, ABDALUVA.Z, TOZOBOYEVA.M,XAJIBAYEV.O PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FANIDAN SLAYD ISHI

Mavzu: TARBIYA JARAYONI MOHIYATI VA MAZMUNI.TARBIYA TAMOYILLARI

REJA:

1.Tarbiya jarayoni tushunchasi va tuzilishi

2.Tarbiya jarayonining mohiyati, mazmuni,maqsad va vazifalari hamda o’ziga xos xususiyatlari

3.Tarbiya jarayoning qonuniyatlari, qoidalari va tamoyilllari

TARBIYA MAQDASI VA VAZIFALAR Tarbiya muayyan, aniq maqsad hamda ishtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomomlama o’stirish, uning ongiga, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib topdirish jarayonidir.Turli zamon va makonda ishtimoiy tarbiya mohiyatan turlicha ifodalab kelingan bo'lib, unung mazmuni ishtimoiy maqsadlaridan kelib chiqib asoslangan. Tarbiya maqsadi ijtimoiy bu buyurtma asosini belgilanadi.Eng oddiy harakatlardan tortib to keng ko’lamli davlat dasturi asosida tashkil etuvchi tarbiya doimo muayyan maqsadga yo’naltirilgan bo'ladi. Maqsadsiz, ma’lum g’oyani ifoda etmaydigan tarbiya bo’lmaydi. Tarbiya maqsadi asosida uning mazmunini asoslanib,maqsadni amalga oshirishga xizmat qiluvchi metod va usullar anqilanadi. Tarbiya maqsadining muammosi pedagogikaning dolzarb masalalaridan biri sanaladi.

TARBIYA TAMOYILLARI
TARBIYA MAQSADLARI ANIQLIGI
BOLALAR VA KATTALARNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI
O’Z O’ZINI ANGLISH
TARBIYANING SHAXSGA YO’NALTIRILGANLIGI
IXTIYORIYLIK
JAMOA YO’NALISHI

E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!

E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!