Mavzu: tаrbiya jаrаyonining mаzmun vа mоhiyati reja: Tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi va vazifalari

NAZORAT UCHUN SAVOLLAR:
1. Tarbiya jarayonining mohiyati va vazifalarini aytib bering.
2. Tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?
3. Tarbiya jarayoning asosiy qonuniyatlari deb nimaga aytiladi?
4. Tarbiya printsiplari deb nimaga aytiladi?
5. Milliy tarbiya o’ziga xos qanday xususiyatlarga ega.
ADABIYOTLAR:
1. I.A.Karimov. “Barkamol avlod-O`zbekiston taraqqiyotining poydevori”. Toshkent. “Sharq” 1997 y.
2. “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”. Toshkent. 1997 y.
3. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar kontseptsiyasi. (“O`quvchi ma‘naviyatini shakllantirish”). Toshkent. “SHarq”. 2000 y.
4. A. Avloniy. “Turkiy guliston yohud axloq”. Toshkent. “O`zbekiston”. 1999 y.
5. A. Zunnunov va boshqalar “Pedagogika tarixi” (Oliy o`quv yurtlari uchun darslik). Toshkent. 2000 y.
6. R. Mavlonova, O. To’raeva “Pedagogika” darslik. Toshkent. “O’qituvchi” 2000 y.
7. N. R. G’aybullaev va boshqalar “Pedagogika” (Oliy o`quv yurtlari uchun darslik). Toshkent. 2005 y.
http://fayllar.org