3. O'zbekiston Davlat madhiyasini qo'shiq qilib kuylab bering.
Guruhlar 1 -tur bo'yicha baholanadi.
2-tur topshiriq: Berilgan she’rni ifodali o'qing va uning nima
haqida ekanini ayting.
1-guruh uchun:
Ajdodlardan meros bo'lib qolgan tuproq,
Bobolarning qon va teri tomgan tuproq.
Qizg'aldoqlar ochilganda qilmay kanda,
Qir, adirlar guLxan bo'lib yongan tuproq,
To'kin-sochin dasturxonni solgan tuproq.
(Tursunboy Adashboyev)
2-guruh uchun:
Alla bo'lib jaranglagan
Ona tilim - jon-u dilim.
Mir Alisher bobomlardan,
Meros bo'lib qolgan tilim
Bobur Mirzo she’ridan
Rang va ohang olgan tilim.
Shunday tildan tonar bo'lsam
Yoki o'gay sanar bo'lsam,
Qiyma-qiyma bo'lsin tilim.
Ona tilim — jon-u dilim.
(Tursunboy Adashboyev)
3-tur topshiriq: „Zinama-zina" o'yini. Bunda shohsupaga birinchi
chiqqan guruh unga „O'zbekiston bayrog'ini" o'rnatadi.
www.ziyouz.com kutubxonasi
1-guruh uchun savol-topshiriqlar:
1. 0 ‘zbekiston Respublikasi qachon mustaqillikka erishdi?
2. 0 ‘zbekistonning rivojlanib borayotganini asoslab bering.
3. 0 ‘zbekiston Respublikasi bayrog‘ini ta’riflab bering.
4. Istiqlolni ulug‘lashimizning sababi nimada deb bilasiz?
2-guruh uchun savol-topshiriqlar:
1. ,,0 ‘zbekiston kelajagi buyuk davlat“ gapini kim aytgan? 0 ‘zbekistonning buyukligini qanday izohlaysiz?
2. 0 ‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qachon qabul qilingan?
3. 0 ‘zbekiston Respublikasi Gerbini ta’riflab bering.
4. Mustaqillik o ‘zbek xalqiga qanday erkinliklar berdi?
4-tur topshiriq:
1. Konstitutsiyadan yod olgan moddalaringizdan aytib, uning m a’
Do'stlaringiz bilan baham: |
