Mavzu: Windows ning turlari va ularga qo`yiladigan minimal talablar
Download 1.25 Mb. Pdf ko'rish
|
at.word
|
Fayllar va papkalar
Fayl-bu diskdagi biror nom bilan ataladigan sohadir. Bu ta'rifni biz MS DOS operasion sistemasini o`rganishda ham uchratganmiz. MS DOS va WINDOWS 3.11 OC laridan farqli o`laroq Windows 2000 OS da fayllarga ham yorliq (maxsus belgi) qo`yiladi. Papkalardan esa, fayllar majmui joylashgan bo`ladi. Papka ichida yana papka joylashgan bo`lishi ham mumkin. Bu asosan MS DOS dagi kataloglarning analogidir. Papkalardan yoki fayllardan nusxa olish uchun yoki bir joydan boshqa joyga ko`chirib o`tish uchun "Moy kompyuter" belgisini tanlang va sichqon tugmachasini ikki marta bosing. Kerakli faylni (yoki papkani) toping va sinqoncha tugmasini bosing. Faylni ko`chirish uchun "Pravka" menyusidagi "Vo`rezat" komandasini tanlang. Fayldan nusxa olish uchun esa: "Pravka" menyusidagi "Kopirovat" komandasini tanlang. "Faylni ko`chirish kerak bo`lsa papkani oching "Pravka" menyusidagi "Vstavit" komandasini tanlang. Shu yerda ikki xil operasion, ya'ni fayllarni ko`chirish va fayllardan nusxa olish operasiyalarining o`zaro farqiga to`xtalib o`tsak. Fayllarni ko`chirish- faylni bir papkadan boshqa papkaga o`tkazish yoki bir diskdan bosho`a diskga o`tkazish tushuniladi. Lekin fayl eski papkada qolmaydi. " Fayllardan nusxa olish-faylni bu ham bir papkadan boshqa papkaga, bir diskdan bosho`a diskga o`tkazish tushuniladi. Ammo, bu olda, faylning bir nusxasi eski joyda oladi. Fayllarni yoki papkalarni o`chirish" Buning uchun "Moy kompyuter" belgisini tanlang va sichqon tugmachasini ikki marta bosing. O`chirilishi kerak bo`lgan fayl (yoki papkani) toping va sichqon tugmachasini bosing. Fayl menyusidagi "Udalit" (o`chirish) komandasini toping. O`chirilgan fayllar korzina (savatcha)ga
solib qo`yiladi. Savatcha o`chirilgan fayllarni vaqtincha joylab qo`yishga muljallangan. Fayllarni diskdan haqiqiy o`chirib tashlash faqatgina savatcha "tozalangandagina" amalga oshiriladi. Disketadan ўchirib yuborilgan fayllar savatchaga joylashtirilmaydi.
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki Windows operasion tizimi juda muxim tiziimlardan biri xisoblanadi. Shu sababli bu tizimning amaliy dasturlaridan dars davomida foydalanilsa, talabalar va endi kompyuter savodxonligini oshirmokchi bulgan ukuvchilar uchun juda kulay manba buladi. Dastur Micrasoft office tarkibiga kirganligi unun urgatishda ator kulayliklar tugdiradi. Talaba dasturni urganishga kadar matn kiritish, menyular, fayllar bilan ishlash, anjomlar paneli, konteks menyu, asturga kirish va chikish tugrisida bazaviy ma'lumotlarga ega buladi. Dasturni utishda amaliy mashgulotlarga aloxida e'tibor berish lozim. Chunki ukuvchilar uzlari bajarganda 90 % gacha ma'lumotlarni saklab olishadi. Buning uchun bir vazifani bir necha marta bajarish lozim, ammo bu talabalarni zeriktirmasligi uchun ikkinchi marta vazifani shunday uzgartirish lozimki yangi vazifada xam maksad uzgarmasin. Dasturni utishda ma'ruza matnlarini ikki kismga bulish maksadga muvofik. Birinchi kism nazariy xulosalarni uz ichiga olib ogzaki tushuntirilsa, ikkinchi kism talabaning bevosita kompyuterga utirib ukituvchi nazoratida individual shugullanishidan iborat buladi. Dars davomida kompyuter talabalarni toliktirmasligi uchun dars oraligida turli didaktik uyinlar utkazish maksadga muvofik. Dasturni urgatishda shuni nazarda tutish lozimki talabalar amaliyotga borganlarida, dasturning yangi versiyalari joriy etiladi. Shuning uchun dars yunaltiruvchi xarakterda bulishi lozim. Dasturni utishda mutaxasislikka doir ish xujjatlaridan foydalanish, mutaxasislikka boglash aloxida axamiyatga ega. Dasturni utishda asosiy maksadlar talabalarga dastur imkoniyatlari va vazifalarini tushuntirish va ulardan foydalanish kunikmalarini xosil kilish, talabalar ongiga elektron ish xujjatlari yaratish, kogozsiz texnalogiyaga utish avzalliklarini singdirish bulishi lozim. Dasturni utishda nazorat savollarini ikki turga ajratish
mumkin: Boshlangich nazorat savollari (Ukuvchilarni erkin fikrlashga yunaltiradi), yakuniy nazorat savollari (ukuvchilarni bilimini aniklaydi). Dasturni utishda miyaga xujum, gurux bulib ishlash, uyin, boshkalarni ukitish metodlaridan foydalanish yukori samara beradi.
|
