Мавзунинг режаси


Download 1.43 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/4
Sana17.06.2023
Hajmi1.43 Mb.
#1552660
  1   2   3   4
Bog'liq
O\'zbekistonning eng yangi tarixi



Mustaqillik yillarida davlat boshqaruvi
tizimida amalga oshirilgan islohotlar


МАВЗУНИНГ РЕЖАСИ: 
1. O’zbekistonning o`ziga xos taraqqiyot yo`lini tanlashi. Taraqqiyotning
“O’zbek modeli” va uning o`ziga xos xususiyatlari.
2. O’zbekiston Ta’lim Tizimining Rivojlanishi va takomillashuvining eng
muhim yo’nalishlari . “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi “
3.Аҳолини турмуш даражасини юқори даража таъминлаш. Аграр
секторни ривожланиши.
4 O‘zbekistonning tashqi siyosatida do‘stlik aloqalarini mustahkamlash
5. O‘zbekiston va jahon xamjamiyatiga kirib borishida


Tayanch iboralar:

Ўзбек модели, ta`lim tizimi , kadrlar tayorlash milliy
dasturi,
o’tish davri, Qonun ustuvorligi, chet tillarni
o’rganish ,qishloq taraqqiyoti, shaxs, davlat va
jamiyat,uzluksiz
ta’lim,fan,ishlab chiqarish,



O’zbek modeli”ning tamoyillari

1.Iqtisodiyotning siyosatdan ustuvorligi va u mafkuraviy holatlardan xoli .
1)Mulkni davlat tasarrufidan chiqarish va xususiylashtirish. 2) Bozor infratuzilmasini
shakllantirish. 3) Aholini ijtimoiy himoyalash.
2. Davlatning bosh islohotchiligi: 1) Davlat iqtisodiy o’zgarishlarning tashabbuskori va
bosh islohotchisi. 2) Iqtisodiyotni ijtimoiy sohaga yo’naltiradi. 3) Iqtisodiy faoliyatning
huquqiy asosini yaratadi. 4) Iqtisodning erkinlashtirilishini ta’minlaydi. 5) Ijtimoiy
muammolarni hal qiladi.6) Ishbilarmonlik, tashabbuskorlikni qo’llab-quvvatlaydi. 
3. Qonun ustuvorligi: 1) Qonun ustuvorligi tamoyili sud-huquq tizimini rivojlantirish
bilan bog’liq. 2) Qonun oldida hammaning tengligi. 3) Davlat hokimiyatining bo’linish
tamoyili, mustaqilligini ta’minlash. 4.Kuchli ijtimoiy siyosat: 1) Aholini ish bilan
ta’minlash (3 ta sektorning: davlat, xususiy va nodavlat sektorining vazifasi).
2) Daromad siyosatini yuritish: pul daromadi. 3) Ijtimoiy ta’minot, ijtimoiy kafolat, 
ijtimoiy adolatni ta’minlash. 4) Aholiga ijtimoiy xizmat ko’rsatish. 5) Xalqning moddiy
turmush sharoitini yaxshilash. 6) Har kimning mehnat qilishi uchun keng imkoniyat
yaratish, qobiliyatiga yarasha ish bilan ta’minlash. 5.Bozor iqtisodiyotiga o’tishning
bosqichma-bosqichligi tamoyili: 1) Bosqichma-bosqich, tadrijiy yo’l bilan amalga
oshirish . 2) Ma’muriy-buyruqbozlik tizimiga barham berib, asta-sekin boshqaruvning
demokratik, erkin iqtisodiy boshqaruviga o’tish. 3) Kishilar tafakkuri, ongini
bosqichma-bosqich takomillashtirish. 4) Odamlarning qashshoqlanishiga yo’l
qo’ymaslik. 5) Jamiyat siyosiy sohasini, davlat va jamiyat qurilishini asta-sekin isloh
qilish. 



O’qituvchi
- bu ta’lim turlari uchun davlat tomonidan belgilangan O’zbekiston
uzluksiz ta’limining davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim tarbiya beruvchidir.
“O’tish davri" bo’lgan birinchi bosqich 1997-2001 yillarni o’z ichiga oldi. O’tish
davri deyilganda ko’z oldimizga bir tuzumdan, ikkinchi tuzumga, bir ko’rinishdan
ikkinchi ko’rinishga o’tish va hokazolar keladi
Ikkinchi bosqich – 2001-2005 yillarni o’z ichiga olib, "Bunda Milliy dasturni keng
miqyosda to’liq amalga oshirishga erishish" g’oyasi ilgari surilgan. 
Uchinchi bosqich – 2005 yil va undan keyingi yillarga mo’ljallangan bo’lib, unda
to’plangan tajribalarni tahlil etish va umumlashtirish asosida o’zgaruvchan
ijtimoiy –iqtisodiy shart-sharoitlarni e’tiborga olgan holda kadrlar tayyorlash
tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish zarurligi ta’kidlangan. 
Prizidentimiz I.A. Karimovning ta’lim sohasini isloh qilishga qaratilgan nutqlari, 
ilmiy asarlarini o’rganib, nazariy jihatdan taxlil qilish asosida quyidagilarni bugungi
kunimiz uchun o’ta zarur deb ajratdik: Birinchidan, Qonun ustunligi bizning
islohatlar modelimizdagi yetakchi tamoyildir. Ikkinchidan, Ta’lim-tarbiya soxasida
amalga oshirilayotgan isloxatlarni xayotga tadbiq etishda bosqichma- bosqich
o’tkazish prinsiplarining qo’yilganligi. Uchinchidan, ta’lim sohasida o’quv jarayonini
insonparvarlashtirish. To’rtinchidan, tarbiyalanuvchilarda erkin fikrlash qobiliyatini
shakllantirish va rivojlantirish. Beshinchidan, ta’lim turlarini tanlashda erkinlik. 
Oltinchidan, ta’limni isloh qilish davlatimizning ustivor vazifasidir. Ettinchidan, 
ta’lim sohasini isloh qilishda halqaro hamkorlikka e’tibor qaratish kabi dolzarb
masalalar.


O’zbekiston ta’lim tizimining rivojlanishi va
takomillashuvining eng muhim
yo’nalishlari


1997- yil 29 avgust O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining IX sessiyasida
yangi -Ta’lim to’g’risidagi Qonun va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul
qilindi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturida mamlakatimizda ta’lim islohotlarini
yanada chuqurlashtirish vazifalari va dasturlarni ro`yobga chiqarish
bosqichlari asoslab berildi. Dastur asosida kadrlar tayyorlashning - milliy
modelli yaratildi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi O’zbekistonning strategik
maqsadi rivojlangan demokratik davlat barpo etish taraqqiy etgan
mamlakatlar hamjamiyatining teng huquqli a’zosiga aylanishning ifodasidir. 
Prezidentining 2012 yil 10 dekabrda qabul qilingan “Chet tillarni o’rganish tizimini
yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarorining muhim ahamiyatga
ega ekanini qayd etish lozim. 



Download 1.43 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling