Tuzuvchilar:
M. Niyozov
|
GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi mudiri
|
A. Kurbanov
|
GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi katta oʻqituvchisi
|
|
|
Taqrizchilar:
|
|
S.I.Qulmamatov
|
GulDPI “Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi dosenti,
pedagogika fanlari nomzodi, dosent
|
|
|
“Aniq va tabiiy fanlar” kafedrasi mudiri:__________________M.Niyozov
Pedagogika fakulteti dekani: __________________ Sh.Norqulov
Oʻquv-uslubiy boʻlim boshligʻI ________________ Yo.Faxriddinov
SILLABUS
OTMning nomi va joylashgan manzili:
|
Guliston davlat pedagogika instituti
|
Guliston shahri 4-mavze
|
Kafedra:
|
Aniq va tabiiy fanlar
|
“Pedagogika” fakulteti tarkibida
|
Fan/modul kodi
MSVAX 104
|
Oʻquv yili
2022-2023
|
Semestr
1-2
|
Kreditlar
4
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
Oʻzbek/ rus
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
I
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashgʻulotlari (soat)
|
Mustaqil ta’lim
(soat)
|
Jami yuklama
(soat)
|
Media savodxonlik va axborot madaniyati
|
20
|
100
|
120
|
Fanni (kursni) olib boradigan oʻqituvchi toʻgʻrisida ma’lumot:
|
Kafedra oʻqituvchilari
|
e-mail: odaminov@gmail.com
|
Ta’lim sohasi va yoʻnalishi:
|
110000– Ta’lim ta’lim sohasi
|
Barcha bakalavr ta’lim yoʻnalishlari uchun
|
Dars vaqti va joyi:
|
Bosh bino ____ auditoriya
|
Kursning davomiyligi:
|
05.09.2022-07.06.2023
|
Individual grafik asosida ishlash vaqti:
|
dushanba, payshanba va shanba kunlari 9.00 dan 17.00 gacha
|
|
II. Fanning mazmuni:
|
|
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni:
|
I. Fanning mazmuni.
Fanni oʻqitishdan koʻzlangan asosiy maqsad-talabalarga bugungi kundagi zamonaviy axborot makoniga poydevor boʻlgan, inson ijtimoiy-madaniy xayotining ajralmas qismi hisoblangan muloqot, ma’lumot evolyusiyasi tarixini oʻrgatish. Chunki, axborot tushunchasi, makon va zamonga xos boʻlib, u davriy xodisa sifatida turli shakl shamoyilda namoyon boʻladi. Jumladan, sobiq sovetlar davrida axborot taqchilligi yuzaga kelgan boʻlsa, hozirgi kunda, jamiyatda esa axborot oqimi koʻpaygani tufayli, axborotdan “bezish”, uni tahlil qilmay, bor holicha iste’mol qilish jarayoni yuzaga keldi. Global axborot makonida qabul qilinayotgan axborotlarni tushunish, baholash, tanqidiy tafakkurni shakllantirish.
Fanning vazifasi: Ommaviy axborot vositalari va media makonga xos: “raqamli”, “kompyuter”, “vizual”, “texnologik”, “kommunikasion”, “media”, “axborot”, “ommaviy madaniyat” va “texnokratiya” kabi tushunchalarni talaba-yoshlarga mazmuni, maqsad va vazifalarini anglagan holda foydalanish madaniyatini shakllantiradi.
Talabalarda fanni oʻqish natijasida:
-ma’lumot, muloqot tushunchasi, evolyusiya va tarixiyligi;
-media va axborot madaniyati savodxonligining asosiy elementlarini belgilash;
-axborot manbalari va ehtiyojlarini aniqlash;
-media savodxonlik va axborot madaniyatini baqolash;
-axborot (matn)ni tahlil qilish savodxonligini oshirish;
-axborot huruji, tahdid va boshqa turdagi xavfsizlikka qarshi media savodxonlikka oid ma’naviy-madaniy immunitetini shakllantirish;
-yoshlarda internet va ijtimoiy tarmoqlardan foydalanishda qaramlik hissi bilan emas, balki, oʻqib-oʻrganishni maqsad qilishi lozim;
-kelgusi faoliyagda media savodxonlik va axborot madaniyatini pedagogik faoliyatida qoʻllash usullarini aniqlash;
-milliy axborot xavfsizligini ta’minlash va gʻoyaviy immunitetini shakllantirish;
Media savodxonlik va axborot madaniyati sohasida yetakchi mamalakatlarning ilgʻor tajribalarini ommalashtirishga doyr nazariy va amaliy bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirishdan iborat. “Media savodxonlik va axborot madaniyati” fanining oʻquv dasturi Mayesachuseggs, Kembridj universiteta va Finlyandiya ta’lim soxasi tajribagi asosida taxdil qilinib, ishlab chiqildi.
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
