Mehnat muhofazasi va medisina harakati (faoliyati)ni bajaruvchi insonlarning vazifalari

 
 
Developing an Inventory of Critical Safety-Related Behaviors 
 
 
What Are Critical Behaviors and Why Develop an Inventory 
of Critical Behaviors? . . . . 
 
 
How Can We Identify Critical Behaviors? . . . . . . . . . 
 
 
Steps of the Observation Process . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Steps for Continuous Improvement . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Safety Coaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Steps in the Coaching Process . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 

---

12 
 
How to Provide Meaningful Feedback . . . . . . . . . . . 
 
 
Common Performance Metrics for Behavioral Safety . . . . . . . 
 
 
Potential Barriers to Successful Implementation of Behavioral 
Safety . . . . . . . . 
 
 
Success Factors for Behavioral Safety . . . . . . . . . . . . 
 
 
Xulosa
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Savollar
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Manbalar
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
13 bob Ish joyidagi tashqi zo’ravonlik ta’sirlari ..…
 
 
Bobning maqsadlari
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Muammoli vaziyat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Kirish
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .