Mening jonajon O`zbekistonim

Bolalar javobi: Mevalar va sabzavotlar 
Tarbiyachi: Juda ham to`g`ri qo`limdagi savatchalarda ham meva va sabzavotlar, ularning 
rangi va shakli turli xil o`lchamda. Kelinglar “Bu nima” o`yini o`ynaymiz. 
Tarbiyachi: Bolalar ko`zchalarini mato bilan bog`laydi va savatdagi meva va sabzavotlardan 
olishni taklif etadi. Bola poypaslab qo`liga savatdanmeva yoki sabzavotni oladi. 
Tarbiyachi: Qo`linga nimani olding? U nima, uning shakli qanaqa? 
Bola javobi: Olma yoki sholg`om, shakli dumaloq. 
Tarbiyachi: Mazasi qanday bo`ladi? 
Bola javobi: Shirin va nordon. 
(Tarbiyachi savol-javob metodi orqali 4-5 bola bilan o`yinni davom ettiradi, bolalarga
sabvzavot va mevalarni farqlashni o`rgatadi, bilimlarini mustahkamlaydi).
Tarbiyachi: Endi bolajonlar sizlarga topishmoqlar aytaman.
Kichkina dexcha, 
Ichi to`la mixcha. 
1- bola: Anor 
Tarbiyachi: Qizil gulday, gul emas, 
Hidi guldan kam emas. 
O`zi dumaloq tuxum emas, 
Yesang shirin, asal emas. 
2-bola: olma
Tarbiyachi: Juda to`g`ri bu olma edi, olma haqida she’r ham bilasizlarmi. 
1-bola: Ha 
Xoy olma, olma, olma
Meni ovora qilma 
Bir oz bo`y cho`zay 
Olmalaringdan uzay 
2- bola: 
Olchaxonga ustozman, 
Nordonlikdan halosman. 
Undan katta bir oz man, 
Sizlar sevgan gilosman
3- bola: 
 
Olmadir mening ismim, 
Biram yoqimli ism, 
Ne’mat ichra a’loman 
Yetmish dardga davoman 
Tarbiyachi: Raxmat barchangizga. Sabzavotlar haqida ham bilasizlarmi? 
1- Bola: Ha, men aytsam maylimi. Anvar Obidjonning “Kartoshka”, she’rini aytib beraman.
Goh uxlayman turbada, 
Goh pishaman shorvada. 
Qovurmada qaynayman, 
Mastavada yayrayman. 
Lag`monda ham men mehmon, 

---

16 
Hamma joyda tayyorman. 
Ko`rinmasam shovlada, 
Erinmasdan kovla-da 
Tarbiyachi:Rahmat she’r juda qiziqarli ekan , bolalar bilasizlarmi sabzavotlardan 
foydalanibonajonlarimiz, bog`chamizda oshpaz opalarimiz sizlarga shirin va mazzali taomlar 
tayyorlab beradilar. Sabzavotlarni mazzali bo`lib yetishtirishda dehqonning mehnati katta, 
sabzavot ekishda oldin, dehqon yerga ishlov berish kerak, keyin tabiiy ozuqa solib, yerni 
yumshatadi, so`ng pushtalar tirtilib, urug`lar sepib chiqiladi. Ular ko`karib chiqishi bilan tez-
tez tagini yumshatib turiladi, sug`orib turishi kerak, vaqti – vaqti bilan begona o`tlardan 
tozalanib, chopiq qilinadi. Bobo quyosh bu ekinlarni serhosil va shirin – shahar bo`lib o`sishi 
uchun nimalarni ayamay sochadi. So`ng mo`l hosil yig`ishtirib olinadi. Mevalarni 
yetishtirishda bolalar bog`bonning xissasi katta.
Tarbiyachi: Endi sizlarga Abdulla Avloniy “Aqlli bog`bon” hikoyasini o`qib beraman.
Bir bog`bonning uch o`gli bor edi. Ular dangasa va ishyoqmas edilar. Bog`bon bir 
kuni kasal bo`ldi. O`g`illarini ishga solmoq uchunyoniga chaqirib “O`g`illarim mening ajalim 
yetganga o`xshaydi. Men sizlarga vasiyat qilib ketayin. Bog`ning ichiga bir ko`za oltin 
ko`mib qo`yganman. Mendan so`ng ozingiz kavlab, topib, bo`lishib olarsiz” , - dedi. Oradan 
bir necha kun o`tmay, bog`bon dunyodan o`tdi. O`g`illari oltin axtarib, bog`ni chunon 
qazidilarki, tuproqlari kul bo`lib ketti , lekin tokning ildizidan boshqa hech narsa 
topolmadilar. Ammo shu yil tok chunon uzum qildiki, aqchasi necha ko`za to`ladurg`on oltin 
bo`ldi. So`ngra bu yalqovlar bildilarki, yerdan emas, ishlovdan ekan.