Mening web-sahifam

Darsning turi: Mustaxkamlash
Darsning jihozi: Darslik, sinf doskasi.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliy hujum,savol-javob,bahs-munozara
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
a)Salomlashish.
b)Davomatni aniqlash.
c)O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga savollar beriladi.
1. Read so`zining lug`aviy ma’nosi nima?
2. Write so`zining lug`aviy ma’nosi nima?
3. Ma’lumotlarni xotiraga muloqot usulida kiritish operatorining vazivasi nimadan iborat?
4. Read va ReadLn operatorlarining bir-biridan farqi niamda?
III.Yangi mavzu bayoni :
Takrorlash darsida 92- betdagi mashqlarda berilgan masalalarga dasturlar tuzish ko`zda tutilgan.

1. a) y = a + b² + d ifoda uchun dastru:
(Ushbu dasturni o`quvchilar mustaqil
tuzib ko`radilar)


Var a,b,d,y: real;
Begin
Write(‘a=’); readln(a);
Write(‘b=’); readln(b);
Write(‘d=’); readln(d);
y := a + sqr(b) + d;
Writeln(‘y=’,y);
End.

1. 
   b) t = - ifoda uchun dastur:
   

Var a,b,d,t: real;
Begin
Write(‘a=’); readln(a);
Write(‘b=’); readln(b);
Write(‘d=’); readln(d);
t := sqrt(a + b) – sqrt(d – a);
Writeln(‘t=’,t);
End.

Ushbu dastrularni birinchi bo`lb to`g`ri tuzgan o`quvchilar rag`batlantiriladi va kompyuter qarshisiga o`tirib dastruni bevosita kompyuterda tekshirib ko`radilar.
IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: Mustahkamlash uchun Fizika fanidan Nyutonning ikkinchi qonuni – F = ma formulaga oid masalani yechish dasturini tuzish beriladi.