Mening web-sahifam

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Uchun kvadrat tenglamaning ildizlarini topish dasturini tuzish beriladi
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: Mavzuni qayta o`qib kelish.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________
Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 9a ( I )______( II)_____: 9b( I )______( II)_____: 9v ( I )______( II)_____: 9g( I )______( II)_____: 9d( I )______( II)_____:
Mavzu: 31- dars. Tаrmоqlаnuvchi dаsturlаr tuzish
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarga 50- § da o`tilgan tushunchalar yuzasidan dasturlar tuzishni o`rgatish. O`quvchilarni tarmoqlanish operatorlarini qo`llagan holda mustaqil ravishda dasturlar tuzishga o`rgatish.
2. Tarbiyaviy: Tаrmоqlаnuvchi dаsturlаr tuzish va komil inson ruxda tarbiyalash.
3.Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga 50- § da o`tilgan tushunchalar yuzasidan dasturlar tuzishni o`rgatish. O`quvchilarni tarmoqlanish operatorlarini qo`llagan holda mustaqil ravishda dasturlar tuzishga o`rgatish va rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK1-kommunikativ kompetensiya:axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.
FK2-Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi:matn protsessorida shrift, xatboshi va sahifa formatlaridan foydalana oladi;matn ko‘rinishidagi axborotlarni matn muharriri va protsessoriga kiritishni, tahrir qilishni va saqlashni bajara oladi; taqdimot slaydlarini hosil qiladi, ularga multimedia elementlarini tatbiq eta oladi; axborot hajmi, uzatish tezligi bilan bog‘liq masalalarni, axborotlarni qayta ishlashni mustaqil bajara oladi,elektron pochta, Internet va boshqa resurslardan olingan axborotlarni tahrir qila oladi;Web-sahifa ko‘rinishida sodda axborot resurslarini tayyorlay oladi;Kompyuterda masalalar yechish bosqichlariga oid sodda amaliy masalalarni hal eta oladi; turli masalalarni yechishga oid algoritmlar tuza oladi.