Mening web-sahifam

Dars turi: Aralash
Dars jihozi: Darslik, sinf doskasi, bo`r, kompyuter.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliy hujum,savol-javob,bahs-munozara
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
a)Salomlashish.
b)Davomatni aniqlash.
c)O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga savollar beriladi.
1. Tarmoqlanish operatori qanday hollarda qo`llaniladi.?
2. Tarmoqlanish operatorida operatorlar ketam-ketligi ishtirok etsa, ular qanday so`zlar orasida yoziladi?
3. Tarmoqlanish operatorining qisqa va to`liq ko`rinishi qanday yoziladi?
4. Qaysi operatordan keyin nuqtali vergul (;) qo`yilmaydi?
III.Yangi mavzu bayoni :
Eng avval oldigi darsda o`tilganlarni mustahkamlash uchun misollar beriladi va ularga dastur tuzish
x², agar x Є (0,1] bo`lsa,
topshiriladi. Masalan: 1) y = x, agar x Є (0,1] bo`lsa funksiyani hisoblash dasturini tuzing.

1) Var x,y: real; begin write(‘x=’); readln(x);

if (x>0) AND (x>=1) then y:=sqr(x) else y:= x;
writeln(‘y=’,y);
end.
2) Istalgan butun sonni 23 ga qoldiqsiz bo`linishi yoki bo`linmasligini aniqlovchi dastur tuzing.
Dastur: Var a, b: real; begin write(‘a=’); readln(a); b:=a/23;
if b = int(b) then writeln(‘qoldiqsiz’) else writeln(‘qoldiqli’); end.
Avvalgi darsda o`tilmagan o`tish operatorlari haqidagi bilimlarni ushbu darsda berish mo`ljallangan. Ba’zan boshqarishni dastur bo`yicha orqaga yoki oldinga o`tkazish zarur bo`ladi. Buning uchun dasturning boshqarish uzatilayotgan operatoriga nishon qo`yiladi. Nishon 7, N1, ali2 va hokazo bo`lishi mumkin. Dasturda qo`llaniladigan nishonlar dasturning tavsif qismida Label xizmatchi so`zi yordamida ko`rsatilishi shart. O`tish operatori quyidagi ko`rinishga ega: GOTO