Mening web-sahifam

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Uchun kvadrat tenglamaning ildizlarini topish dasturini tuzish beriladi
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: Mavzuni qayta o`qib kelish.


DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________

Dars reja

Fan: INFORMATIKA. Sana: 9a ( I )______( II)_____: 9b( I )______( II)_____: 9v ( I )______
( II)_____: 9g( I )______( II)_____: 9d( I )______( II)_____:
Mavzu: 33- dars. Pаrаmеtrli tаkrоrlаsh оpеrаtоri.
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarga parametrli takrorlash operatorlari yordamida dastur tuzish tenologiyalarini o`rgatish. Parametrli takrorlash operatori, takrorlash parametri, takrorlash tanasi haqida bilim, malakalar berish.
2. Tarbiyaviy: O`quvchilarga parametrli takrorlash operatorlari yordamida dastur tuzish tenologiyalarini o`rgatish va komil inson ruxda tarbiyalash.
3.Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga parametrli takrorlash operatorlari yordamida dastur tuzish tenologiyalarini o`rgatish. Parametrli takrorlash operatori, takrorlash parametri, takrorlash tanasi haqida bilim, malakalar berish va rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK1-kommunikativ kompetensiya:axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.