Место и роль Фразеологизмов в современном Русском Языке

ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Алефиренко Н. Ф. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка: учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. — М.: Флинта: Наука, 2010. — 288 с.
   
2. 
   Андронова Е. В. О проблемах изучения русской фразеологии современными школьниками и культурологическом образовании / Е. В. Андронова // Русский язык и учитель-словесник в современной России: материалы VII Международной научно-методической конференции — Воронеж: Научная книга, 2009. — С. 43–45.
   
3. 
   Бархин К. Б. Развитие речи в начальной школе: учебное пособие / К. Б. Бархин. — М.: Гос. уч.-пед. изд., 1964. — 118 с.
   
4. 
   Гуляева О. А. Повышение лингвокультуроведческой компетенции учащихся / ОА. Гуляева // Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей словесников: материалы VIII Международной научно-методической конференции. — Воронеж: ВГПУ, 2010. — С. 186–188.
   
5. 
   Демичева В. В. Краеведение как средство формирования социокультурной компетенции младших школьников: учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева. — Белгород, ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2008. — 117 с.
   
6. 
   Демичева В. В. Социокультурное образование младших школьников (на региональном материале) в процессе изучения русского языка: программа для общеобразовательных учебных заведений Белгородской области. Начальное общее образование / В. В. Демичева. О. И. Еременко, Т. В. Яковлева. — Белгород: Политерра, 2007. — 73 с.