Методические указания по практической подготовке производственная (педагогическая) практика

2. Психолого-педагогическая диагностика
Психолого-педагогическая характеристика наблюдаемого класса (по плану, содержащемуся в Методических указаниях).
3. Воспитательная (коррекционная) деятельность
Разработка и анализ коррекционных мероприятий (1-2).
Дата выдачи задания: __.__.20__ г.
Руководитель (ФИО) : __________
Задание принял(а) к исполнению (ФИО): ___________

Приложение 3.6

Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия»

Кафедра педагогики, психологии и социальной работы»

УТВЕРЖДАЮ
зав. кафедрой д.п.н., профессор
/ Лопанова Е.В./

Задание на практическую подготовку

Иванов Иван Иванович
Фамилия, Имя, Отчество студента (-ки)

Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки)

Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование»
Вид практики: Производственная практика
Тип практики: (педагогическая) практика (ранняя преподавательская)
Индивидуальные задания на 6 часть практики:


1. Организационно-методическая деятельность
Подготовка занятия с детьми.
– Конспект плана занятия, презентация.
2. Психолого-педагогическая диагностика
Решение педагогических ситуаций.
– Описание решения 2-3 конкретных педагогических ситуаций (в процессе прохождения практики).