30
низуется зачёт по специально разработанным
карточкам или образцам, поз-
воляющий выявить умение студентов определять осадочные породы.
Особое внимание при подготовке следует уделить осадочным поро-
дам, распространённым в Ставропольском крае: ракушечниковым известня-
кам, мелу, опокам, диатомитам, мергелям, гипсу, ангидриту, магнезиту, до-
ломиту, галечникам, пескам, лессу, глинам, а также минералам, характерным
для осадочных пород: кальциту, сидериту, галиту, фосфоритам, селитре, ге-
матиту, каолиниту, монтмориллониту. Учебной
программой требуется зна-
ние на память состава всех перечисленных пород и минералов и их главней-
ших отличительных признаков и физико-механических свойств (строитель-
ных).
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
5.
Цель работы.
6.
Используемое оборудование.
7.
Описание классов осадочных грунтов.
8.
Выводы.
Контрольные вопросы
1
Понятие осадочных пород.
2
Классификация осадочных пород по способу образования.
3
Классификация осадочных пород по месту образования.
4
Перечислите мономинеральные осадочные горные породы.
5
Текстуры осадочных горных пород.
6
Особые свойства осадочных горных пород.
7
Водные свойства осадочных горных пород.
8
Для каких строительных материалов осадочные горные породы
служат сырьём.
Do'stlaringiz bilan baham: