Методическое пособие для студентов стоматологического факультета «оперативная дентистрия»

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 
Пациент М. 21года пришел на прием к стоматологу для лечения 1.зуба с жалобами на 
возникновение болей от сладкого во время еды. При обследовании 2.зуба врач обнаружил 
кариозную полость на контактной поверхности с поражением режущего края. Зондирование 
стенок слегка болезненно. Вертикальная перкуссия безболезненна. 
Задания
1. Определите класс кариозной полости по Блэку в 1.1 зубе.
2. Перечислите варианты препарирования кариозных полостей в этом зубе.
3. Проведите обезболивание для препарирования кариозной полости.
4. Перечислите этапы препарирования кариозной полости.
5. Выберите пломбировочный материал для пломбирования сформированной полости, обоснуйте 
свой выбор. 
ОТВЕТ: 
1. Кариозная полость IV класса.
2. Варианты препарирования кариозных полостей в 1.1 зубе: без дополнительной площадки и с 
дополнительной.
3. Для обезболивания при препарировании кариозной полости в 1.1зубе проводят 
инфильтрационную анестезию по переходной складке с вестибулярной стороны. Вкол иглы 
делают в области проекции верхушки корня, вводят 1,0 — 1,5 мл анестетика.
4. Этапы препарирования кариозной полости IV класса: при хорошем подходе к кариозной 
полости, достаточно плотных стенках раскрывают кариозную полость, проводят некрэктомию, 
формируют полости на контактной поверхности и в области угла и режущего края с последующей 
отделкой краев полости. При затрудненном подходе к кариозной полости создают 

---

дополнительную площадку на нёбной поверхности 1.1 зуба. При стирании режущего края 
дополнительную площадку создают на режущем крае.
5. При пломбировании полости 1Ч класса в 1.1 зубе для восстановления его анатомической 
формы, функции и эстетики применяют композиционные пломбировочные материалы. При их 
отсутствии пломбируют силикатными цементами (силицин).